环保协会“落实科学发展观”暑期社会实践队员感悟

8月1日——师途风景

无数次魂牵梦绕，无数次彻夜难眠，今天我们终于踏上了儿时就幻想的三尺讲台。“长大后我就成了你”，印在心灵深处的歌词成为了现实，我们的激动和感慨是难以用言语表达的。

从不知一个小小讲台可以让人如此感动，从不知学生也可以与老师如此亲密，从不知农村孩子的心是如此渴望外面的天空。今天第一次当老师，第一次同孩子们接触，一切都是那么新鲜和温馨。大学生活过了两年了，两年中也曾去做过家教，但当我面对几十双眼睛时，心不免还是咚咚地跳，好象在告诉自己，要好好上课，要好好上课，这有这么多期盼的眼神。从那时起，我便在心中暗暗发誓：为了孩子们期盼的眼神，我们肯定把此次活动办好！

平俊艳

坐了一夜的火车，终于到达了实践地——衡水深州市兵曹乡西午村小学。即将步入社会的我一下面对如此多的小学生一时觉得有些茫然。然而看到孩子们天真的笑脸，求知的眼神，我的顾虑便烟消云散了。当我步入教室登上我无数次在睡梦中见到的三尺讲台时，我望着下面一张张稚嫩的脸庞，意识到此时自己的一言一行、一举一动都是在为孩子们起着表率，顿时有一种重任在肩的感觉。“为人师表”，虽然只是短短的四个字，但对此时的我来说却是有着道不尽的含义。在今后的几天中也许会困难重重，但我决不会退缩。

伦静

已经离开小学近十年的我今天又一次踏进了小学的校园，虽然不是我的母校，但往昔的回忆却早已将我的思绪塞满。不过这一次的进入却与从前有了本质的不同，我依然是我，但却不是一名求学的学生而是一名三尺讲台上的老师。看着讲台下一双双渴望知识的眼睛，一面面纯真无邪的脸庞，我的心潮止不住地翻滚了起来，在那一刻我深深体会到了教师这一职业的神圣与庄严。我以前对这一职业的许多猜测和臆想在这一刻如腐朽的房屋般轰然倒塌。我为自己以前的无知而感到羞愧同时也为自己选择这一职业而自豪。

殷月娇

www.59wj.com 8月2日——舞动的精灵

百年大计教育为本，我们的经历生动阐释了这句话的涵义。我们从未想过此次活动会得到如此的关注和支持。人生短暂，在短暂的人生里我们能有这样一段经历足以自豪。

8月2日，实践活动开幕式正式启动。我们为孩子们送上了精心准备的礼物，活动得到了各级领导的大力支持，媒体也密切关注着我们的动向，孩子们也为我们送上了一台精彩的演出。看着孩子们积极上台展现自己的才艺，看着孩子们稚嫩快乐的小脸，我有一种回到童年的感觉。这种情愫使我不由自己的同孩子们一起嬉戏，一起享受童年乐趣。

平俊艳

早晨淅淅沥沥的雷阵雨就预示了这不会是平静的一天。上午是我们活动的开幕式，态度热情的地方领导，如约而至的记者，翘首以待的学生，将我心中的忐忑一扫而空。在他们看来他们迎接的不仅仅是河北师大一支人数不满十人、为期仅七天的社会实践队，而是迎来孩子们的未来和希望。面对那些充满信任、渴望和期待的目光，一向自信的我竟有些胆怯。害怕？是的，我害怕了。我怕自己辜负了他们的信任，我怕自己不能满足孩子们对知识的渴望，我更怕那些期待的目光转为失望的眼神。

“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”楚庄王一言以明志。对我而言：不干则已，干则必优。

刘勇

上课的铃声终于响了，我忐忑不安的心终于狂跳到极点。马上就要作为一位老师了，走上那三尺讲台，面对那么多渴求知识的眼睛，用我有限的所知去给他们传道授业解惑，此刻的我内心充满了激动与兴奋。

当我听到“老师好”的问候时，我忽然间感觉自己长大了，激动与兴奋变成肩头一种无法推卸的责任，我不能不用尽我所有的力气，擦去孩子们眼中的困惑，为他们点燃智慧的火焰。

我是一名发现家。我发现，他们被给与鼓励与赞扬时的兴奋；我发现，他们对未知世界的好奇和困惑；我发现，他们缺乏独立思考的能力，需要老师的引导与支持；我发现，每个孩子都是可爱的小天使，内心纯洁无瑕；我发现，……我发现，只要用心感受，我的收获将会满满的。

一节课的时间仿佛弹指一挥间，我像一只游而未尽兴的渔船，在知识的大海里忽然触礁，有一种莫名的颓丧。真希望东风再起，让我再次扬帆远航，带着我的学生，去收获更多的希望。

刘红月

www.59wj.com 8月3日——润物细无声

“师者，传道授业解惑者也。”为人师表者，不仅仅要传授给学生文化知识，还要教授他们为人处事之道。今天我才明白一个教师不仅仅要在三尺讲台上兢兢业业，更要在三尺讲台下诲人不倦。“老师”，对孩子而言，这是一个无比崇高的字眼。一声声“老师”不仅仅是提示你的身份，更饱含了学生对你的尊敬和信任。当他们遇到疑难时，首先想到的便是他们的老师，他们希望从我们这里得到答案，因为在他们看来老师是无所不知的。孩子们的天真和那种发自肺腑的信任让我震撼，他们会因为我们的一句话而安安静静地坐上一个小时，会因为我们的一句话而冒着烈日去为受伤的小燕子捉虫子，会因为……面对这些朴实的孩子我必定竭尽所能为他们传道授业解惑，否则情何以堪。

刘勇

小时侯，我从来没有想过老师面对幼小的我们时会是一种什么心态。张大了，今天我也站在了三尺讲台上，面对一双双求知似渴的眼睛，我心中只有感动与期望。孩子们正处于人生的萌芽时期，可能他们并不会为自己的未来忧虑，也并没有真正想过为什么要好好学习。

作为他们的一位老师，我想除了知识，我们更多的是应该告诉孩子们什么是对与错，什么是善与恶，什么是美与丑，帮助孩子们树立正确的人生观、道德观，在孩子的心中播下一颗希望的种子。

面对孩子们，我体会到了老师的良苦用心，体会到了老师对孩子的殷切关怀。见到孩子们，我的心中便心花怒放，我只想多给他们一点，我只想让他们永远生活在美好之中，而不是从他们身上索取什么。他们的快乐与幸福就是对我最大的安慰。

作为实践队一员，我会竭尽全力辅助队长搞好此次活动，把美好的记忆永远留在这片土地。

王景亮

原以为自己很有耐心，很喜欢聆听，这点应很适合教师这个职业吧。可事实证明，自己还远不称职。当你正在忙碌，一群小朋友向你告状，向你抱怨时，你需要的不只是聆听，更需要有解决的办法。既要让孩子们自尊心不受伤害，让他们感觉老师是公平的，又要让他们更加的团结。看似简单，可真要把这件事做好却不易，尤其是对那些顽皮的孩子。此刻我们需要的是引导他们，而不是讽刺他们，我们需要的是团结他们，而不是剥离他们，而这其中的巧妙方法却是需要我们在以后历练的。做一名优秀的教师，需要的不只是扎实的专业知识，还需要以人为本的教育方法。这次实践，让我在实际中感受苦难，我却毫不退缩，因为困难是人生中的好老师，只有你迎着困难上，你才会学到好多东西，这又应了一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，行扶乱起所为。”

张文月