2017年教师资格考试模拟试题及答案

日期:03-01| http://www.59wj.com |心理学模拟试题|人气:846

2017年教师资格考试模拟试题及答案 一、单项选择题:

1.法律对人的行为起(  )作用。

A.自觉 

B.强制 

C.感化 

D.示范

正确答案:B

2.把依法治 与(  )结合起来。

A.法律教育 

B.规章制度 

C.以德治国 

D.行政干预

正确答案:C

3.职业职业道德包括的内容有(  )。

A.心理意识、行为原则 

B.责任感、事业心 

C.意志和信心

D.职业观念、情感、理想、态度、技能、良心、作风、纪律

4.职业道德特征是(  )。

A.解决人与人之间关系 

B.调控个人与社会矛盾

C.有限性、稳定性、连续性、多样性 

D.解决多行业之间的矛盾

正确答案:C

5.心理咨询关系特点是(  )。 

A.友情关系 

B.职业性、时限性、平等助人 

C.真诚 

D.通情达理

正确答案:B

6.某男性心理咨询员接待一位漂亮的女求询者,被她魅力所倾倒,谈兴大发,并邀请她共进晚餐,这种行为是(  )。

A.可以理解的 

B.合理运用移情和反移情技术

C.为了巩固合理的咨询关系 

D.建立了咨询关系以外的关系

正确答案:D

二、多项选择题:

1.职业道德的作用是(  )。

A.规范本职业行为 

B.职业生活中应遵守的行为准则

C.体现职业道德实践水平 

D.调整人与社会关系 

正确答案:ABCD

2.职业守则的内容是(  )。

A.热爱本职工作,坚定为社会做奉献的信念

B.刻苦钻研专业知识、增强技能

C.提高自身素质、遵守国家法律法规、建立平等友好咨询关系

D.不得歧视求助者

正确答案:ABC 

3.心理咨询师不得歧视求助者的因素是(  )。

A.性别、年龄 

B.职业、民族、国籍 

C.宗教信仰、价值观 

D.以貌取人

正确答案:ABC

4.心理咨询师不与求助者建立咨询以外的任何关系包括(  )。

A.亲人关系 

B.熟人关系、移情关系 

C.至交关系 

D.异性关系 

正确答案:ABC

5.心理咨询过程相互形成的关系特点是(  )。

A.一种职业性人际关系 

B.一种具有时限性的人际关系

C.一种平等助人,共同成长的关系 

D.相互尊重的关系

正确答案:ABC

6.心理咨询工作中的保密专业信息,包括:

A.个案记录、测验资料 

B.信件、录音、录像

C.检验与心理治疗资料 

D.教学资料 

正确答案:ABC

7.心理咨询师严格保密的是(  )。

A.求询者叙述的问题及暴露的隐私 

B.咨询中提供的资料、证件、记录等

C.隐去可辩认求助者的身份、形象及有关信息 

D.咨询收费标准

正确答案:ABC

8.心理咨询师的服务资料,包括(  )。

A.服务记录 

B.开具的诊断 

C.参会或医嘱 

D.咨询计划方案 

正确答案:ABC

9.咨询服务场所应当悬挂和出示的是(  )。

A.开业执照 

B.收费标准 

C.心理咨询师的职业资格证书

D.成功的咨询案例

正确答案:ABC

10.企业文化功能是(  )。

A.自律 

B.整合 

C.导向 

D.激励

正确答案:ABCD

三、简答题: 什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。

答:复述策略的定义:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。

常用的复述策略有:

(1)利用随意识记和有意识记; 

(2)排除相互干扰;

(3)整体识记和分段识记; 

(4)多种感官参与。

2、能力与知识、技能的关系是怎样的?

答:能力和知识、技能是密切联系的。一方面,能力是在掌握知识、技能的活动过程中形成和发展起来的,所以离开了学习和训练,能力是得不到发展的。另一方面,掌握知识、技能也以一定的能力为前提,依赖于能力的发展。能力与知识、技能虽然联系紧密,但是它们的发展并不完全一致。 

3、气质与性格的关系怎样?

答:气质与性格关系密切,二者相互融合,相互影响。气质是与生俱来的心理活动的动力特征,性格是在后天实践中形成的。(1)气质可以影射性格的形成和发展速度(2)气质可以影响性格的表现方式(3)不同气质类型的人,可以形成相同的性格特征,同一气质类型的人也可以形成不同的性格特征。性格也可以影响气质,气质虽然是稳定的心理特征,但它仍受到后天生活实践的影响,发生一定的变化,其中性格特征可以克制气质类型中的某些特征。 

四、论述题: 如何培养学生良好的注意?

答:(1)进行学习目的性教育,培养学习善于组织自己注意的能力

(2)要培养学生广泛而稳定的兴趣

(3)教育学生善于控制自己的情绪

(4)要加强意志锻炼,提高自己排除干扰的能力

(5)要养成严肃认真的学习态度,培养良好的学习习惯

(6)针对学生注意的个别差异,采取不同的培养措施。 

2、举例分析能力个别差异的表现。

答:能力的发展水平的差异;能力发展早晚差异;能力类型方面的差异;能力在性别方面的差异 。

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