心理咨询师(三级)技能部分模拟试题(三)

日期:12-27| http://www.59wj.com |心理咨询师三级|人气:317

心理咨询师(三级)技能部分模拟试题(三)

第二次咨询:

咨询员:通过上次咨询,我对你的情况有了初步的了解。同时我还给你布置了家庭作业,不知你完成得怎么样?

求助者:晤怎么说呢?我私下问了一个平时稍微要好的同学,他对我的问题感到非常吃惊,甚至说是不可思议。之后我就不敢去问其他同学了。但是我还是怕自己的目光会影响到别人,尤其一回到学校,就不足道自己的目光该往哪里放,很痛苦!

咨询员:-这就是你的问题所在。你看,你自认为自己的目光影响别人,可别人却完全没有感觉到你所谓的“影响”。都是你主观猜测的,而不是建立在事实基础上的。正是这种不合理的想法或者说认知,造成了你情绪的极度困扰。你觉的是这样的吗?

求助者:可能是吧!那我该怎么办啊?

咨询员:找到了问题的症结,也就相当于找到了我们努力的目标。既然你目前最突出的问题是情绪问题,那么我们就以改变你的情绪作为我们的咨询目标。但是认知心理学的理论认为,不良的情绪均是由不合理的认知导致的。因此我们可以把我们的咨询目标先从改变你的不合理认知着手。你觉的如何?

求助者:可以。那大概需要多长时间?

咨询师:估计需3个阶段,一个阶段大概需要2—3个月的时间,平均每2周咨询一次。

求助者;还有半年我就要高考了,因此我想快一点。能不能一个阶段2周,每周咨询次,每次咨询4个小时。毕竟我在外地,来一趟也不容易。

咨询员:那可不行。一来我一周只出两天门诊,而且一次咨询4小时,我精力上吃不消。

求助者:那句按你说的办吧。是不是一旦这样确定下来,以后就不可以更改了?

咨询员:是的。

51、单选:针对求助者( ),咨询员利用了面质的咨询技术;

A、前后言语不一致

B、言行不一致

C、想法与现实不一致

D、咨询意见不一致

52、多选:该咨询员使用面质技术时,正确的是:

A、一事实为依据

B、避免个人发泄

C、以良好的咨询关系为基础

D、使用尝试性面质

53、单选:在“。。。你所说的‘影响”都是你主观猜测的,而不是建立在事实基础上的。正是这种不合理的想法或者说认知,造成了情绪上的嫉妒困扰?中,咨询员应用了( )咨询技巧:

A、情感反映

B、情感表达

C、影响性概述

D、参与性概述

54、单选:在本段咨询中,咨询目标是由:

A、咨询师制订的

B、求助者制订的

C、咨询双方共同制订的

D、上级咨询师制订

55、单选:如果经过协商,咨询双方仍无法在咨询目标上达成一致。这时咨询目标应:

A、以咨询员的为主

B、以求助者的为主

C、暂时不需要目标

D、由上一级咨询师确定

56、多选:在本段咨询中,咨询双方制定了咨询方案,该咨询方案尚缺乏:

A、双方各自的特定责任、权利与义务

B、咨询的次数与时间安排

C、咨询的具体方法、过程和原理

D、咨询的费用

57、单选:关于咨询方案,以下说法正确的是:

A、一两次的咨询,可以不需要咨询方案

B、咨询方案必须是书面的

C、商定的咨询方案可以随着咨询的进程而有所调整

D、咨询方案由咨询师制订

58、单选:咨询时间的安排不能以求助者提出的要求去执行,主要是因为:

A、咨询师初诊时间有限

B、咨询师精力不足

C、违背了心理咨询关于“度”的原则

D、求助者的认知道改变需要时间

59、单选:咨询时间的安排,一般为:

A、每周1~2次,每次70分钟左右

B、每2周1次,每次50分钟左右

C、每周1~2次,每次50分钟左右

D、每2周1次,每次70分钟左右

60、单选:根据教材,咨询阶段分为三个阶段。其中最核心、最重要的是:

A、诊断阶段

B、咨询阶段

C、巩固阶段

D、以上均是

案例4

一般资料:女性,14,初一学生

主要问题:早恋遭遇父母反对,觉得父母侵犯自己的隐私,从此与父母关系紧张,叛逆,学习成绩下降。

心理咨询师在了解求助者的基本背景情况后,决定对其采用合理情绪疗法,下面是咨询片段

求助者:能不恨吗?

咨询师:是什么原因使得你对父母如此憎恨?

求助者:他们粗暴地干涉我的隐私,不经我的同意就拆开外哦的信,看我的QQ留言,甚至利用我的QQ号辱骂我的同学。。。这还不算,他们动辄就对我大打出手。

咨询师:你父母的确做的有点过分!单我想这背后一定有他们的原因,你认为呢?

求助者:什么原因?反正他们这样做就是不对!

咨询师:每个人都有做的不对的地方,难道你就没有做的不对的地方吗?

求助者:(沉默)那又怎么样?

咨询师:的确不怎么样。椐你父母反映,你上课打瞌睡、吃零食,在家庭作业本上冒签我父母的名字,撒谎,早恋。所有这些,你叫你父母如何原谅你?

求助者:他们原谅不原谅是他们的事》

咨询师;古语有云:原谅别人就是原谅自己。每个人都渴望在自己做错事的时候得到别人的原谅,既然我们都做有做错的时候,那为什么不可以原谅别人呢?更何况他们是你的亲生父母!

求助者:(沉默0-

咨询师;你扪心自问,你父母爱不爱你?

求助者:爱。总体上他们还是挺疼爱我的!

咨询师;其实他们打你。骂你,看你的信,也是他们对你的一中爱。只不过这种爱的方式不太正确而已。你是说对不对。

求助者:恩!(沉默)

61、多选:求助者主要心理问题包括:

A、叛逆

B、与父母关系紧张

C、内心矛盾

D、情绪低落

62、多选:按照埃利斯ABC理论,求助者心理问题的直接原因不包括:

A、歪曲的认知

B、不合理信念

C、隐私遭父母侵犯

D、青春期

63、多选:按照埃利斯ABC理论,求助者的A、包括:

A、父母私自看自己的信

B、父母用自己的QQ 号骂自己的同学

C、父母打骂自己

D、早恋

64、多选:按照埃利斯ABC理论,求助者的C包括:

A、憎恨父母

B、早恋

C、上课打瞌睡、吃零食

D、撒谎

65、多选:求助者不合理信念的特征:是:

A、绝对要求

B、过分概括

C、主观判断

D、糟糕至极

66、单选:这段咨询最大可能是发生在:

A、诊断阶段

B、领悟阶段

C、修通

D、巩固阶段

67、单选:在这段咨询中心心理咨询师主要运用( )咨询技术:

A、与不合理信念辩驳

B、合理情绪想象技术

C、认知性“家庭作用”

D、阳性强化法

68、单选:在“古语有云:原谅别人就是原谅自己。每个人都渴望在自己做错事的时候得到别人的原谅,既然我们都做有做错的时候,那为什么不可以原谅别人呢?更何况他们是你的亲生父母!”中,咨询师恰当地运用了( )来反驳求助者:

A、黄金规则

B、反黄金规则

C、黄金分割规则

D、反黄金分割规则

69、在本段咨询中,求助者多次出现沉默,其中第一次沉默的最可能的原因是:

A、情绪型

B、思考型

C、内向型

D、反抗型

70、单选:对于这种沉默,咨询师应当:

A、采取主动,和好、鼓励宣泄的方针

B、加以引导,多用倾听技巧、多作鼓励性反应

C、给予鼓励和必要的保证

D、等待、同时以微笑、目光、微微点头表示自己的关注

71、单选;当咨询师问及求助者为何 憎恨父母时,求助者讲了很多话,这属于:

A、表现型

B、表白型

C、宣泄型

D、掩饰型

72、单选:“没个人都有做得不对的地方,难道年就没有做得不对的地方吗?‘这段话运用了:

A、具体化技术

B、面质技术

C、内容反应

D、内容表达

73、单选:在本段咨询过程中出现的阻抗主要表现为:

A、讲话程度上的阻抗

B、讲话内容上的阻抗

C、讲话方式上的阻抗

D、咨询关系上的阻抗

74、多选:产生上述阻抗的主要原因为:

A、阻力来自成长中的痛苦

B、阻力来自功能性的行为失调

C、阻力来自求助者只想得到咨询师的某种赞同意见的动机

D、阻力来自求助者并无内心的求治动机

75、单选:在本段咨询的最后几句话中,心理咨询师主要在帮助求助者:

A、改变不合理信念

B、寻找不合理信念

C、对抗不合理信念

D、建立合理的信念

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