2002年10月全国自考大学语文(专)试题

日期:12-15| http://www.59wj.com |公共课历年真题|人气:359

2002年10月全国自考大学语文(专)试题

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共10分)

21.《论气节》在论证"气是敢作敢为"的论点时,所用事实论据有( )
 A.东汉"党锢"
 B.东晋陶渊明躬耕田亩
 C.宋朝大学生请愿罢免奸臣
 D.先秦孟子提倡"浩然之气"
 E.明朝东林党攻击宦官

22.《菊花》:"南宋末年,富商大贾和官吏们私人培养菊花的更多,刘克庄说福建建阳一个姓马的富人收养了一百种菊花。"这里运用的说明方法有( )
 A.引用   B.诠释
 C.比较   D.举例
 E.数据

23.《追悼志摩》的主要内容有( )
 A.对志摩生平的叙述       B.对志摩遇难的悲痛
 C.对志摩人生理想的赞许     D.对志摩为理想奋斗的称美
 E.对志摩人品、诗风的高度评价

24.《有为神农之言者许行》所驳斥的农家的观点与主张有( )
 A.人之初,性本善    B.劳心者治人,劳力者治于人
 C.民为贵,君为轻    D.贤者与民并耕
 E.市贾不贰,国中无伪

25.下列诗句中运用对偶的有( )
 A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
 B.开荒南野际,守拙归园田
 C.榆柳荫后檐,桃李罗堂前
 D.方宅十余亩,草层八九间
 E.少无适俗韵,性本爱丘山

三、词语解释题(每小题2分,共10分)

 26.杜撰了一则施耐庵如何写《水浒》的故事
   杜撰:

 27.惟天为大,惟尧则之
   则之:

 28.虚壅蔽则思虚心以纳下
   壅蔽:

 29.请以赵十五城为秦王寿
   寿:

 30.蒙将军恬南伐楚,次中山
   次:

四、简析题(每小题10分,共30分)

  31.阅读下列文字,回答问题:

  我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

  (1)这段文字的说明中心是什么?
  (2)这段文字中运用了哪些说明方法?各举一例。
  (3)这段文字采取了哪种说明顺序?

  32.阅读下列文字,回答问题:

  奸民久于狱,与胥卒表里,颇有奇羡。山阴李姓,以杀人系狱,每岁致数百金。康熙四十八年以赦出。居数月,漠然无所事,其乡人有杀人者,因代承之,盖以律非故杀,必久系,终无死法也。五十一年,复援赦关系等谪戍,叹曰:"吾不得复入此矣!"故例,谪戍者移顺天府羁候,时方冬停遣,李具状求在狱候春发遣,至再三,不得所请,怅然而出。

  (1)写出这段文字两个层次的大意。
  (2)山阴李姓为何愿入狱中?
  (3)这反映了当时怎样的现实?

  33.阅读下列文字,回答问题:

  最近听吕叔湘先生说了个比喻,他说教育的性质类似农业,而绝对不像工业。工业是把原料按照规定的工序,制造成为符合设计的产品。农业可不是这样。农业是把种子种到地里,给它充分的合适的条件,如水、阳光、空气、肥料等等,让它自己发芽生长,自己开花结果,来满足人们的需要。吕先生的这个比喻说得好极了,办教育的确跟种庄稼相仿。……但是比喻究竟是比喻,把办教育跟种庄稼相比,有相同也有不相同。相同的是工作的对象都有生命,都能自己成长,都有自己成长的规律。不同的是办教育比种庄稼复杂得多。种庄稼只要满足庄稼生理上生长的需要就成,办教育还得给受教育者提供陶冶品德、启迪智慧、锻炼能力的种种条件,让他们能动地利用这些条件,在德智体各方面逐步发展成长,成为合格的建设社会主义的人才。

  (1)文中用比喻说理,请指出其中的喻体与被喻体。
  (2)文中说明的教育特点是什么?
  (3)这里所说教育的最终目的是什么?

五、作文(30分)

  34.古语云:"千里之堤,溃于一穴"。据此,请自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。

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