浙江2010年7月创新思维理论与方法自考试题

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浙江2010年7月创新思维理论与方法自考试题

  全国2010年7月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题

  课程代码:03298

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.将思维的特质描述为“我思,故我在”的哲学家是( )

  A.奥卡姆

  B.笛卡儿

  C.安瑟林

  D.阿奎那

  2.思维具有辨别好坏、真假、对错的特征,这是指( )

  A.思维的批判性

  B.思维的概括性

  C.思维的内隐性

  D.思维的逻辑性

  3.创新思维表达的主要工具是( )

  A.科学语言

  B.社会语言

  C.自然语言

  D.图像文字

  4.自然语言的基本功能可以概括为( )

  A.信息交际、行动指示和现场表达

  B.情景表达、信息交际和话语暗示

  C.情景表达、行动指示和话语暗示

  D.情景表达、信息交际和行动指示

  5.“鹏之徙于南溟,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”这句话中所体现的创新思维方法是( )

  A.协同思维法

  B.逆向思维法

  C.关联思维法

  D.极限思维法

  6.从认知角度对问题加以分类,问题可以分为( )

  A.界定明确的问题和未界定明确的问题 B.境况问题和价值问题

  C.个人问题和社会问题

  D.语言问题和逻辑问题

  7.用潜意识来说明灵感的哲学家是( )

  A.柏拉图

  B.弗洛伊德

  C.康德

  D.孔子

  8.在科学实验和工程技术研究中广泛采用的模拟法的逻辑根据是( )

  A.演绎

  B.归纳

  C.类比

  D.假说

  9.归纳推理是属于( )

  A.必然性推理

  B.保真性推理

  C.或然性推理

  D.演绎性推理

  10.最能体现发散性思维的重要方法是( )

  A.差异法

  B.语词运算法

  C.归纳法

  D.相关联想法

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  11.演绎推理和归纳推理划界的临界点是( )

  A.完全归纳推理

  B.简单枚举法

  C.科学归纳法

  D.选言推理

  12.全称否定命题的普遍化形式可以表示为( )

  A.SAP

  B.SEP

  C.SIP

  D.SOP

  13.潜意识的梦幻可以激发灵感,这种灵感的激发方式属于( )

  A.外部激发

  B.内部激发

  C.情境激发

  D.环境激发

  14.头脑风暴法适用于( )

  A.开放性问题

  B.封闭性问题

  C.认知性问题

  D.记忆性问题

  15.斯腾伯格认为传统的智商测试只是测试人的( )

  A.实践性智能

  B.创造性智能

  C.分析性智能

  D.综合性智能

  二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  16.根据思维封闭或开放的标准可以把思维分为( )

  A.形象性思维

  B.抽象性思维

  C.收敛性思维

  D.发散性思维

  E.创新性思维

  17.创新人才所具有的品德特征有( )

  A.强烈的好奇心和惊奇感

  B.标新立异的胆魄

  C.坚强的意志力

  D.勤奋而专注地工作

  E.独立和自信

  18.依据一个复合命题带有什么样的联结词,复合命题可以分为( )

  A.联言命题

  B.选言命题

  C.假言命题

  D.真言命题

  E.负命题

浙江2010年7月高等教育创新思维理论与方法自考试题

  20.创新思维的超逻辑方法包括( )

  A.想象

  B.归纳

  C.直觉

  D.灵感

  E.演绎

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  21.根据模型和原型之间的相似性关系,可以将模拟法分为( )

  A.实质同构法

  B.差异法

  C.功能类比法

  D.共变法

  E.形式同构法

  22.穆勒探求因果联系的方法有( )

  A.契合法

  B.差异法

  C.共变法

  D.契合差异并用法

  E.剩余法

  23.属于提问法的变体的有( )

  A.属性列举

  B.关系列举

  C.类别列举

  D.语词运算

  E.相关联想

  24.发散性思维的实施技术包括( )

  A.自由发挥

  B.追求数量

  C.思维形象化

  D.暂缓评价

  E.暂时搁置

  25.下列创新技法中属于头脑风暴法变式的有( )

  A.戈登法

  B.635笔写法

  C.川喜田法

  D.“平行思维”方法

  E.特性列举法

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  三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  26.把对象分成若干部分,然后去掉那些多余的东西,使思维对象的问题简单化,进而解决问题,这种创新思维方法就是____________________。

  27.要素整合法是创新思维原理中的_______________原理在思维方法中的体现。

  28.逻辑思维的基本规律可以概括为不矛盾律、_________________和同一律。

  29.思维主体知识结构指思维主体知识体系的构成情况和_______________。

  30.在解决问题的调查阶段,直接调查的方式一般要包括群体调查、体验式调查和___________。

  31.智商测试项目分为言语性测试和_____________两大类。

  32.发散性思维和_____________互为补充。

  33.不完全归纳推理分为___________和科学归纳法。

  34.以逻辑思维为主的创新思维方法是演绎、_________和类比的综合应用。

  35.奥斯本在其所发明的“头脑风暴法”中特别强调_______________在创新思维中的作用。

  四、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

  36.简述信息交合法的步骤。

  37.简述三段论的规则。

  38.简述创新能力测试的作用。

  五、论述题(本题14分)

  39.直觉有哪些基本特征?谈谈直觉在创新思维中发挥的作用,并举例说明。

  六、案例分析题(本题14分)

  40.米多尼公司是生产创可贴的专业厂家。面对着创可贴的销售日趋疲软,该公司老板经过一番苦思后悟出:“要使人们产生新的购买冲动,必须创新产品。”于是,一种名为“快乐伤口”的新式创可贴被米多尼公司开发出来。这种新型创可贴摒弃了传统产品的肉色色彩,一反常态地采用了鲜艳的桃红、橘黄、天蓝、翠绿等花哨的颜色。外形上也摒弃了原先的条形,采用了“心形”、“五角星形”、“十字形”、“香肠形”等形状,在上面还印上了颇具幽默色彩的“花头巾”、“好疼啊”、“我快乐极了”等文字,真是令人忍俊不禁。这种新型创可贴一经推出,就受到人们的欢迎。新产品在推出不到一年的时间里,就销售出了830万盒,销售额高达15亿元,效益非常可观;令同行目瞪口呆。

  请问:米多尼公司在新型创可贴的设计中使用了什么样的创新思维?这种创新思维有哪些特点?结合该案例谈谈怎样培养创新思维。

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