浙江:2006年4月高教自考《认知心理》试题

日期:12-15| http://www.59wj.com |医学类历年真题|人气:455

浙江:2006年4月高教自考《认知心理》试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.上课时同学们都在专心听讲,教室里突然飞进一只小鸟,同学们的注意都被吸引过去了,这是(       )
A.随意注意        B.不随意注意
C.随意后注意        D.有意注意

2.动物和人生下来就有的、不经学习而会的动作称为(       )
A.条件反射        B.无条件反射
C.本能         D.操作条件反射

3.当刺激停止作用,一定时间内还有感觉印象存在,这种现象称为(       )
A.表象         B.想象
C.后象         D.记忆

4.心理活动对某些客体高度专注,同时离开其他一切事物,说的是(       )
A.注意的选择性       B.注意的稳定性
C.注意的紧张性       D.注意的分配

5.费希纳定律发现刺激和感觉之间成(       )
A.线形关系        B.平方关系
C.对数关系        D.倒数关系

6.断续的闪光由于频率增加人们会得到融合的感觉,这种现象叫做(       )
A.闪光融合        B.幻觉
C.动觉         D.后象

7.知觉属于认识的(       )
A.理性阶段        B.感性阶段
C.感性向理性过渡阶段      D.信息向大脑投递阶段

8.知觉对象能迅速从背景中被挑选出来,说得是(       )
A.知觉的整体性       B.知觉的理解性
C.知觉的选择性       D.知觉的恒常性

9.储存时间在一分钟以上的记忆称为(       )
A.短时记忆        B.瞬时记忆
C.工作记忆        D.长时记忆

10.只是对保持内容一时想不起来,在适宜的条件下记忆还能恢复,称为(       )
A.永久性遗忘        B.错误再认
C.暂时性遗忘        D.记忆错构

11.鲁迅笔下的"阿Q"形象,属于(       )
A.再造想象         B.创造想象
C.幻想          D.理想

12.儿童想遨游太空,这是(       )
A.创造想象         B.幻想
C.表象          D.再造想象

13.思维发展的最高层次是(       )
A.直观动作思维        B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维        D.创造性思维

14.抽象和概括是(       )
A.具体思维的特征        B.发散思维的特征
C.创造性思维的特征       D.思维的过程

15."墨水"这一概念属于(       )
A.单一概念         B.普遍概念
C.连言概念         D.选言概念

16.从不同角度或方面的变化,突出事物的本质属性,以利于概念的形成,这叫(       )
A.形成概念体系        B.变形
C.运用概念         D.变式

17.功能固着是(       )
A.习得的经验作用        B.生来就有的
C.遗传的          D.知识的迁移

18.根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题,这是搜寻初始状态到达目标状态途径的(       )
A.启发式          B.规则式
C.顿悟          D.尝试错误

19.提出自上而下阅读模式的心理学家是(       )
A.古德曼          B.高夫
C.鲁墨哈特         D.斯金纳

20.提出三维智力结构模型的心理学家是(       )
A.塞斯顿          B.艾森克
C.斯皮尔曼         D.吉尔福特

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二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.个性倾向性包括(             )
A.需要          B.动机
C.兴趣          D.理想
E.价值观

22.个体认知发展的特点是(             )
A.阶段性          B.连续性
C.易变性          D.跳跃性
E.差异性

23.引起和保持随意注意的条件有(             )
A.活动的目的和任务       B.直接兴趣
C.事物间的对比        D.与干扰作斗争
E.对智力活动与操作行动结合的依从

24.视觉的适宜刺激物包括(             )
A.红外线          B.紫外线
C.可见光谱部分的电磁波      D.390到760毫微米的电磁波
E.X射线

25.记忆是个复杂的心理过程,它包括(             )
A.识记          B.保持
C.再认          D.回忆
E.复习

26.再造想象能力依据(             )
A.智力          B.身体素质
C.头脑中已有表象的数量和质量     D.正确掌握词和实物标志
E.创造能力

27.创造性思维活动的全过程包括(             )
A.准备阶段         B.潜伏阶段
C.顿悟阶段         D.验证阶段
E.总结阶段

28.创造性思维的心理特征有(             )
A.思维的积极主动性       B.思维的敏锐性
C.思维的灵活性        D.思维的独创性
E.思维的深刻性

29.概念的掌握过程要经历(             )
A.从具体到抽象        B.从模糊到准确
C.从感性到理性        D.从简单到系统
E.从低级到高级

30.明确问题,可以通过(             )
A.过滤式分析         B.综合性分析
C.启发式途径         D.规则式途径
E.顿悟

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三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31.皮阿杰认为个体7-11岁之间从认知发展上来看属于___________。

32.日常所说的"一心二用",在心理学中叫___________。

33.依据感知材料对周围环境做出不真实的解释,称为___________。

34.根据预先确定的目的,经过一定的意志努力,有步骤进行的回忆称为___________。

35.概括事物的共同特点,突出本质属性而略去另一些非本质属性,在头脑中创造新形象的过程称为

___________。

36.三岁以前的孩子的思维大部分属于___________,而___________才是成人主要的思维方式。

37.假设检验可以付诸实际,___________检验,也可以通过___________间接检验。

38.智力的二因素说是由___________提出的。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

39.创造性思维

40.直觉思维

41.人工概念研究

42.天才

五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

43.产生错觉的原因有哪些?

44.记忆品质有哪些个别差异?

45.分析和综合的含义及它们之间的联系。

46.列举问题解决的有代表性的实验研究及其结论。

六、论述题(本大题共14分)
47.怎样理解遗传和环境对能力形成和发展的影响?
七、案例题(本大题共14分)
48.小明的父母很重视小明的学习成绩,总是买来各种各样的课程辅导读物来给小明"补课",家里的书柜里放满了数理化课程的各种课外习题集,并且规定,小明每读完一本,就满足小明的一项物质要求。一开始,小明为了得到新奇的玩具和文具、自行车等物质奖励,看得还起劲,可时间长了,小明的父母发现小明看那些辅导读物的速度越来越慢,对各种物质奖励也不再热衷了,慢慢的,书架上堆上了灰……小明的父母为此很头痛。
(1)根据你所学的关于阅读的知识,说说小明为什么会对阅读这些读物失去兴趣?
(2)结合案例,说说影响阅读有哪些因素。

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