描写文具的作文:文具盒里的对话(选)

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文具盒里的对话 

辽宁小学 三年级(5)班 甄梓峰 

     一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。  

    铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”  

    橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”  

    直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”  

    剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后,说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我,上美术课的时候,老师叫我们有剪刀剪纸,不一会儿,一个美丽的作品就展示在我们的眼前,没有我,行吗?!”  

    “我当头!”  

    “我当头!!”  

    “我当头!!!”  

    “我当头!!!!”  

    铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了,不可开交。  

    这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线和剪纸的?尺有所短,寸有所长。”  
    听到这里,铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头,一言不发了。  


    从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。 


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