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命题作文中的“状物”
有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢出污泥而不染的荷花。可我却喜欢那坚韧不拔，朴实无华的竹子，它的这种精神时常激励我。
清代画家“扬州八怪”之一的郑板桥，为什么会那样喜欢竹子呢?为什么会些那么多赞美竹子的诗呢?因为竹子无论遭受多大的磨难，都会挺立在那里，不管是东北风还是西北风，它仍以不屈不挠的精神去对抗着一次次考验她的恶劣环境，真向郑板桥诗中所说的:
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
然而，隆冬凛冽的寒风怒号，鹅毛般的大学在空中飞舞，猛烈的摇摆着竹子，而竹子却仍傲然挺立在那寒风中。
我爱竹子更爱它那无私奉献的精神。竹子的枝干既可以供各种建筑物，又可以造纸，编制各种工艺品以及日用品。幼小的竹笋又可以做成菜肴。竹子虽然没有鲜花那样美丽，芳香，但为了人类它即使粉身碎骨也在所不辞。
望着那一片片郁郁葱葱的竹子，我总是默默地想:我也要做一个坚韧不拔得人，做一个能终身为祖国人类做贡献得人。
——状物范文——竹子
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4、状物
状物，就是对物体进行描述，这个物体，既可以是景物（如“荷花池”），又可以是动物（如“燕子”）植物（如范文中的“竹子”），既可以是静态的（如“桂林的‘象山’”），也可以是动态的（如“黄河”的‘壶口瀑布’）。
状物和写景密不可分，所以一般将此二者合称为景物描写。但仔细分析，二者仍有区别。景往往指自然风光，物多指具体物品。状物类作文从被写的对象看，大体分为：各种物品、各种建筑物、动物、植物。常见的文题有：《故乡水》、《家乡的桥》、《太阳花》、《东北虎》、《我喜欢的（动物如“小猫”、植物如“向日葵”）》等。
这类作文的写作，大致有两个基本点。
首先，要注意观察，抓住特点。
比如桥梁，可说是形形色色，千姿百态，但，具体到家乡的桥，就必须写出其特点。否则混同于其他的桥梁，看不出特色。
在我的博客中，写了鸭绿江上的两座桥，一座是完整的，现在仍然在使用着，一座是不完整的（半截的断桥），是“抗美援朝”时期的历史遗迹，是被美国飞机炸毁的。而这一好一残的两座桥，在全世界也是独一无二的。
其次，要动与静结合，写出发展，充分展示事物的活力，才能使文章生动起来。
比如，牵牛花出土以后，开始好象生长比较缓慢，接近“静态”，而在它生长旺盛的季节里，有时一天就可以疯长10厘米那么长甚至更多，一旦依附到了枝条之类的物体（或杆状植物），它就可以直入蓝天，似乎要与轻盈的白云做伴一样。大千世界就是这样神奇，像牵牛花这样普通的植物，在特定的条件下，也好象具备了“静如处子，动如脱兔”的特性。
最后，是要状物寄情，以情感人。如果没有充沛的感情寄寓其中，岂不成了一篇侧重科学的说明文。
如贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。以写“柳”，而表达了春天到来的喜悦心情。这样的“状物（咏物）”才是“状物”的高手。
中国文化中还有许多以物寄情、托物传情（都是“状物”）的传统。如王维的《红豆》诗。“红豆生南国，春来发几枝。”这是写物。“劝君多采撷，此物最相思”是寄情。如果没有后两句的传情达意，短短20个字的《红豆》诗恐怕不会流传后世。物和情，都有一个最佳的结合点，如果找到并把握了这个结合点，就驾御了这类作文。
参考文题：
路旁的白杨树
松花江畔的垂柳
可爱的小乌龟
我的钥匙链
我喜爱的少年宫
学校的体育馆
我的文具盒
百合花
红金鱼
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