对于许多学校的学生来说,本课所写的边疆小学的学习生活都是很有新鲜感的,因此教师在教学过程( )中,可以通过图片或者读一些有关少数民族的材料,来激发学生的兴趣。对于生字词的教学也应该重视,一定让学生做好课前的预习,课后的复习,以强化学生对生字词的记忆。不仅如此,品读也是重点,要让学生通过朗读、默读、互读等多种形式来加深理解,从而体会文章的思想感情。 www.59wj.com
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