开展“弘扬民族精神 立志报效祖国”活动方案

日期:09-28| http://www.59wj.com |活动方案|人气:274

开展“弘扬民族精神 立志报效祖国”活动方案

一、指导思想:

中国地大物博,历史悠久,伟大的中华民族生生不息,英雄辈出,刚刚结束的奥运会中国健儿更是大放异彩,家乡改革开放以来发生翻天覆地的变化,名人辈出,更值得我们去挖掘、去体会,去向世界展示。通过活动,让队员在体验、探究、模仿中弘扬民族精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,争当“了不起的中国人”。

二、活动内容:爱国篇、爱乡篇、奥运篇、中华传统美德篇。

三、活动形式:读书、上网查阅、调查、访问、征文、活动感想、绘画、演讲、唱歌、小品、舞蹈、资料展示等。

四、活动时间:第9周——12周各中队进行活动,14周各级进行中队主题会比赛(星期一五年级,星期二四年级,如此类推)。15周进行大队主题活动(对外开放)。

五、活动对象:1——5年级。

六、活动地点:操场。

七、汇报形式:1、资料展示 2、中队主题活动。

活动一、爱国篇:

(1) 活动对象:五年级全体队员

(2)活动内容:不忘中华屈辱史、中国的辉煌成就(任选一项)

活动二、爱乡篇:

(1)活动对象:四年级全体队员

(2)“新会名人”大追踪(只作参考)

(一)榜样大搜索。引导队员们选定一位“了不起的新会人”为学习的榜样,搜

索他们的事迹材料,做好读书笔记,办好手抄报。还可以采取现场采访、追踪报道等形式,加深对“榜样”的认识。

(二)剧本大展览。以个人或小队为单位,选择“榜样”最典型、最感人的生活细节和工作片段,并改成剧本,举办“剧本展”。

(三)演练大本营。选择优秀的剧本,以舞台剧形式,把榜样的光辉形象呈现出来。

活动三:奥运篇

(1)活动对象:三年级全体队员

(2)活动内容:开展“学奥运健儿扬民族精神”主题活动。(只作参考)

(一)我为祖国数奖牌。

引导队员们统计本届奥运会中国队所获奖牌数以及历届所获奖牌数。让队员们感受我国体育事业的不断发展,国力蒸蒸日上、日益强大,以增强他们的民族自豪感和自信心,使其坚信光荣属于伟大的中华民族,体验 “中国人了不起”。

(二)我为祖国夸金牌。

启发队员们思考金牌所体现的价值,使他们体会到每块金牌都是运动员血汗的结晶,是艰苦奋斗精神和爱国情怀的凝结,是民族精神的外在表现,真切地感受到“中国人了不起”。

(三)我为祖国夺金牌。

引导队员们从小树立为祖国争光的远大理想,并把理想落实到一点一滴的实际行动中去,让他们懂得:实现宏伟蓝图必须从小做起,从我做起,时刻准备着,长大才能“做个了不起的中国人”

活动四:中华传统美德篇:

(1)活动对象:一、二年级全体队员

(2)活动内容:礼仪教育:校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等等。

八、活动要求

1体现中队活动的全过程,活动的形式生动、主题鲜明,语言简洁,角色投入,配乐恰当 。(各中队展示形式5——7分钟,不少于10人。)

2、各中队把搜集的资料整理成一本(统一用a4纸)。

九、评分标准

评比

项目

具 体 内 容

得分

情况

活动仪式

队员服装穿着、红领巾、队干标志,辅导员标志等佩戴整齐(10分)

中队活动仪式过程完整、队员精神面貌饱满(10分)

活动内容

活动的主题突出、具有创新、表演形象生动,角色投入,配乐恰当、语言简洁,服饰美观大方(50分)

活动收获

资料搜集体现活动的收获。(30分)

十、奖励方法:

三——五年级各级评一等奖1名,二等奖2名,其余三等奖;一、二年级一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

十一、活动准备

1、横额(美术组)

少先队

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