第 i 卷
一、基础知识（30分）
1、下列词语中加横线的字的读音，完全正确的一组是（3分）
a．绵亘（gang） 脉（mai）络 妍（yan）媸毕露 b．荟萃（cui） 绯（fēi）闻 醍（ti）醐灌顶
c．点缀（zhui） 辞呈（cheng） 残垣（huan）断壁 d．沼（zhāo）泽 莅（li）临 鳞次栉（zhi）比
2、下列句子中没有错别字的一句是（3分）
a.鸟瞰日本列岛，可见一座座形似天文馆的半圆形的穹隆建筑。
b.交通管理部门每两年对所有行驶的车辆都要进行认真检察。
c.旅游局规定，要给游客提供务有所值、多姿多采的活动项目和旅游商品。
d.影片展现了周恩来总理对知识分袒诚相待、推心置腹的动人情景。
3、依次填入下面一段话中括号处的标点，最恰当的一组是（3分）
“我们要的是农民的真富裕，不要某一项统计数学（）市委书记说（）农民人均纯收入不再作为考核基层党（）政领导政绩的唯一指标，我们一定要刹住吹牛浮夸风（）
” a ”。 “、 ： 。 b ，” , “ ！ c ”。 。“ 。 d ，” : “ 、 ！
4、下列句子中加横线的词语，使用正确的一句是（3分）
a．你放心，你的困难就是我的困难，换房子这件事我一定鼎力相助。 b．省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。
c．新加坡政府未雨绸缪地采取行动，抑止了房产业价格的飞涨。 d．罗浮宫里那些琳琅满目、价值连城的旷世奇珍，无不记载着艺术家成功与荣誉。
5．下列句子中没有语病的一句是（3分）
a.可不可以找到既能优化生态环境又能加快城市旅游建设的办法呢？我们的回答是肯定的。
b.凡符合报考条件的考生三月中旬以前向柳巷区高考" target="_blank" class=akey>成人高考招生办公室办理报名手续。
c.实现社会主义**法制，任重道远，我们会遇到许多不熟悉的新问题、新经验、新情况。
d.为解决“白色垃圾”堆积成山的问题，市环保局等有关部门正采取了多种措施，协力攻关，变废为利。
6、下列语句的顺序，排列恰当的一项是（3分）
①古诗说：“南山塞天地，日月石上生。” ②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出 ③光景却何等妩媚、遥远、璀璨 ④光景何等臃肿、崎岖、僵冷 ⑤看古诗便可知道 ⑥四围的大海，与四围的乱山 ⑦两者相较，是如何滋味
a．⑤⑥⑦①④③② b．⑥⑦⑤①④②③ c．①②⑦⑤③⑥④ d．①③②④⑥⑦⑤
7、下列句子和例句使用修辞方法既相同又恰当的一句是（3分）
例句：荞麦正当开花，远望去宛如一张粉红色的地毯。
a．“怪不得老栓整天的笑着呢！”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。 b．一边是平静的湖，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前。 c．几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。 d．一位娇小的姑娘，圆圆的脸庞，一头秀发瀑布似的绾在脑后。
8、下列说法正确的一项是（3分）
a.太尉、上卿、有司、衙内都是中国古代的官职。 b.古人常用“天干”、“地支”相配来表示年月日，如”元和十年”、“六月丁丑”。 c.古人对年龄有些特殊的表述方法，如“而立”指30岁，“不惑”指40岁，“花甲”指50岁。 d.我国古代图书分类有“四部”之说，即按经部、史部、子部、集部指图书划分为四大部类。
9、下列对课文的解说，不正确的一项是（3分）
a．《季氏将伐颛臾》、《庄暴见孟子》、《邹忌讽齐王纳谏》都是先秦散文中的名篇。 b．《群英会蒋干中计》、《林教头风雪山神庙》、《林黛玉进贾府》都是从我国古代 长篇历史小说中节选的。 c．《致巴特雷上尉的信》表现了作者雨果坚持正义、坚持真理、热爱人民，不向 邪恶势力低头的大无畏精神 d．欧．亨利是美国著名短篇小说家，《警察与赞美诗》充分表现了他幽默的艺术风格。
10、对文中标号处的修改，完全正确的一项是（3分）
97年4月6日7时16时和12时35分，新疆伽师地区分别发生6.3和6.4级地震。 据 ① ② 新疆地震局报告，截至到4月7日凌晨，已造成14人受伤，其中5人重伤。 ③ 根据这一地区历史地震活动特征和地震序列，专家认为近期原震区仍有发生 ④ 5级以上地震的可能性。 ① ② ③ ④
a "97"改为"一九九七" "分别"改为"连续" "截至到"改为"截止" "和"改为"或" b "97"改为"1997" "分别"改为"先后" 删去"到" "……序列"后加"等资料" c "97"改为"1997" "分别"改为"连续" "截至到"改为"截止" "……序列"后加"等资料" d "97"改为"一九九七" "分别"改为"先后" 删去"到" "和"改为"或"
二、阅读下面的文言文，完成11-18题（20分）
初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤？孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。孔子言‘终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也’。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪？”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”……权常叹曰：“人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎！”
11、下列句子中加横线的字的读音，完全正确的一项是（2分）
1.至统事以来，省三史、诸家兵书 3．人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也 2.孟德亦自谓老而好学 4．更能折节好学，耽悦书传
a．1．xǐng 2.h¨o 3.ch¨ng 4.zhu¨n b. 1.xǐng 2.h¨o 3.zhǎng 4.chu¨n c. 1.xǐng 2.h¨o 3.zhǎng 4.zhu¨n d. 1.shěng 2.hǎo 3.zhǎng 4.zhu¨n
12、对下列各句中加点的字的解释，最恰当的一组是（3分）
1.在军中常苦多务，恐不容复读书 2．卿言多务孰若孤 3.终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也 4．吾谓大弟但有武略耳
a．1．反复 2．事务 3．利益 4．只 b．1．再 2．任务 3．利益 4．不但 c．1．再 2．事务 3．收获 4．只 d．1．反复 2．任务 3．收获 4．不但
13、对下列各句中加横线的字的意思，判断正确的一项是（2分）
1.学必得之，宁当不为乎 3．权谓蒙及蒋钦曰 2.光武当兵马之务 4．如吕蒙、蒋钦，盖不可及也
a．1与2相同，3与4不同 b．1与2不同，3与4相同 c．1与2相同，3与4相同 d．1与2不同，3与4不同
14、下列各句中的“为”字与例句中的“为”字，意思和用法都相同的一项是（2分）
例句：孤岂欲卿治经为博士邪
a.轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》 b.赵惠文王十六年，廉颇为赵将 c.是社稷之臣也，何以伐为 d.会其怒，不敢献，公为我献之
15、文中“其所览见，旧儒不胜”意在说明（3分）
a．吕蒙看过的书很多，连旧儒也赶不上他 b．吕蒙看过的书很多，连旧儒都不胜钦佩 c．吕蒙读书见解深刻，连旧儒也赶不上他 d．吕蒙读书见解深刻，连旧儒都不胜钦佩
16、“后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈”一句的意思是（3分）
a.后来鲁肃升任周瑜的职位，探访吕蒙时言谈议论，常常感到受委屈 b.后来鲁肃代表周瑜，探访吕蒙时言谈议论，常常感到受委屈 c.后来鲁肃升任周瑜的职位，探访吕蒙时言谈议论，常常差点儿被难住 d.后来鲁肃代表周瑜，探访吕蒙时言谈议论，常常差点儿被难住
17、下列句子全都表现孙权、吕蒙读书好学的一组是（2分）
①统事以来，省三史、诸家兵书 ②．意性朗悟，学必得之 ③终日不食、终夜不寝以思 ④ 蒙始就学，笃志不倦 ⑤折节好学，耽悦书传
a．①③④ b．①④⑤ c．②③④ d．②③⑤
18、对本文中心意思概括最恰当的一项是（3分）
a．领兵治军之人，只要坚持看书学习，也能成为饱学之士 b．只有刻苦学习知识，才能清楚地了解过去，预见未来 c．公务再忙，只要挤时间读书学习，就能不断充实提高自己 d．只要下决心读书学习，即使年事已高，也能有所成就
三、阅读下面的白话文，完成19-22题（10分）
工程结构物受到各种作用力，但是在表述中为方便起见，常将它们分为两个范畴，即永久荷载和临时工时荷载。 永久荷载即静荷载，是来源于重力的荷载，包括结构物本身重量以及永久附着于该结构物上的其它固定物体的重量。通常的例子是铁路桥梁上的钢轨或者桥梁上的外部覆盖物。在设计过程中，为给出相应的体积及静荷载，必须首先估算构件的尺寸。如果这些荷载只占总荷载的一小部分，估算中相当大的误差对最终结果可能影响不大。然而，如果这些静荷载相对较大，例如大跨度桥梁，精确地估算自重对达到最终设计将是很有价值的。 临时荷载或活荷载包括任何非永久性的荷载，它们来自于很多方面，它们可以是静态的或动态的，典型的例子是：设备和建筑物的居住者引起的竖向重力，作用于桥梁上的车辆荷载。此外，由于温度的变化，或材料本身的变化（例如当混凝土变干时，由于收缩产生的应力），在结构物内部也产生力。 结构物上完整的作用力系统必须包括来自基础或其它支撑物的“反作用力”。实际上，作用力和反作用力在它们之间互相“挤压”该结构物。设计结构物时，必须确定每个构件的临界加载情况。
19、根据文意，下列说法正确的一项是（3分）
a．铁路桥梁的永久荷载是指桥上的钢轨及其覆盖物 b．结构物上的永久附着物，重量越大越难以精确估算 c．任何永久附着物的重量，都对结构物产生较大影响 d．自重及其固定附着物的重量之和称为结构物的永久荷载
21、对“设计结构物时，必须确定每个构件的临界加载情况”一句，理解正确的一项是（2分）
a.设计结构物时，必须确定每个构件的临时加载情况 b.设计结构物时，必须确定每个构件所承受的重力和应力 c.设计结构物时，必须确定每个构件加载情况的最大限度 d.设计结构物时，必须确定每个构件所承受的活荷载
22、下列说法中恰当地概括全文意思的一句是（3分）
a.介绍结构物会受到哪些作用力的影响 b.设计结构物时要考虑永久荷载和临时荷载 c.区分什么是永久荷载，什么是临时荷载 d.说明各种作用力对结构物都有很大影响
第 ii 卷
四、阅读下面的白话文，完成23-31题（30分）
1、90年代人文学科研究的一大变化，就是学术成果平民化，许多老百性关心的话题，也成了一些专家学者思考的课题。其中有一个课题具有永恒的价值，那就是怎样开发智力，以近知远，让自己变得更聪明。
2、古希腊哲人明确宣告：“我们是爱智者！”我国古代最具盛名的文艺理论家刘勰说：“生也有涯，无涯惟智。”又说：“器分有限，智用无涯。”这些意味隽永的名言，凝聚着多么丰富的人生经验！生命对于个人来说是有限的，有限的生命怎样得到无穷的智慧，这对人类具有永远的魅力。
3、汇集前人智慧的大成之作历史著作当在前列。历史典籍中的笔录、叙事、记言、述理等，归根到底是记人， a 是叱咤风云的英雄、聪明灵秀的文士、鬼斧神工匠巧匠， b 是狡诈猥琐的奸邪，都是作为社会性的人在历史舞台上活动，留下了他们的斑斑足迹。可以说，人类在生产斗争、阶级斗争和科学实验中积累的全部经验都是历史知识。不管哪门学问， c 它在一定的时间中演进，就会留下发展轨迹， d进入历史的视野，所以历史著作积聚了人类既往的一切智慧和功业。
4、历史本是经验性的知识。这种知识是具体的，每个史实和人物都有不可重复和不可替代的特质，人们正是从个案的历史事实中感知历史存在的脉搏的。历史人物林林总总，千姿百态，由他们主演的历史事件具有无比的生动性和形象性。那些栩栩如生的人物，起伏跌宕的情节，使人感同身受，所以历史本身就贴近社会、贴近人生。历史学是按照时序对客观存在的史实进行考察的学问。它向人们提供事物发展的普遍规律，从本末源流和因果关联中把握事物发展的趋势。所以历史和现实虽然并不共处在相同的时代和社会环境，但又有相似、相联的共性，可以查考、发掘、推想。 甲 ， 乙 ，平民通过学习历史增长知识和才干。一部《资治通鉴》吸引多少枭雄政要？ 丙 ？ 丁 ？盖因为圣哲之能事、神机之妙旨常用常新，从而超越时空局限，在现代熠熠生辉。
5、人们对历史智慧的情有独钟，还因为人人都有追根溯源的本能。历史是发生在过去的事情，这对个人是人生的经验，对社会则是社会的经验。从这方面说，人人都有一部自己的历史，人人都离不开社会的历史。因此，人类天生就有一种历史情结，正如孩子出世要知道自己的母亲，浪迹天涯的游子难以忘却故土，寻根意识、历史意识、家园意识都表现出对历史的依恋。埃及卢克索神庙法老像镌有一句话：“我看到昨天，我知道明天！”到过那里的人，没有不被这句话震撼的。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任何现象都不是永恒的；任何现象又都是历史的。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段。多少兴亡盛衰，唤起人们对相似社会现象的感慨，从那些已经消失的人和事中，叩问历史，掩卷叹息。
6、这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的是时间，永不消失的是后人对千秋功业的缅怀。在这种缅怀中，最使人传诵不已的，是作为文化精粹的智慧言论和行事，那咱运筹帷幄的大智大勇、辚轹百代的玉想琼思、解颐醒世的妙喻珠联，都能给人一份明智、巧思和良知。
7、漫长的历史，深厚的文化积累，一脉相承的传统，造就了中国人的聪明才智，这是最可宝贵的智力资源。运用民族传统中为大众理解和认同的历史智慧，激发人们的才情和文思，提高民族文化素质，这是学术成果走向大众化的最佳选择之一。
23、作者写出这段文字的意图是（3分）
a.指出90年代人文学科研究发生的一大变化 b.明确议论中心，概括学术成果平民化的主要特点 c.论证什么样的科研课题才具有永恒的价值 d.交代学术研究背景，为进一步展开论述设定范围
24、作者在这一段中引用刘勰的话，目的是为了证明（3分）
a.古希腊哲人所说的“我们是爱智者”这句名言的正确性 b.凡是意味隽永的名言都凝聚着丰富的人生经验 c.人的生命虽然是有限的，但智慧是无穷的 d.人应该注意开发智力，使自己变得更聪明
25、依次填入本段a、b、c、d、处最恰当的一组关联词语是（3分）
a．不论 还 只要 从而 b．即使 或者 只要 并且 c．或者 或者 只有 从而 d．不但 而且 只有 并且
26、下面的四句话是从 甲 、 乙 、 丙 、 丁 处摘出来的，根据文意将它们复原（只需将句前的序号分别填入相应的横线上）。（4分）
a.一部《论语》又何以享誉古今中外 b.军事家从中借鉴战略战术 c.政治家参照它治国理政 d.一部《孙子兵法》倾倒多少英雄好汉 甲 ___ 乙 ___ 丙 ___ 丁 ___
28、从本段文意看，下列说法全都正确的一组是（4分）
1.历史是由个人的和社会的经验构成的 2.历史情结是历史智慧经验的总结 3.人对历史的依恋来源于人的追根溯源的本能 4.获得历史智慧的人就能看到昨天、知道明天 5.人生有涯而历史无限 6.人从现实中可以感知整个历史发展的长河
a.①②③ b．④⑤⑥ c. ①③⑤ d. ②④⑥
29、本文②⑤两段的论证方法有同有异，除共同使用了说明和_________的方法外，第⑤段为了增强说明的形象性，还使用了___________的方法。（4分）
31、对这篇章的整体结构划分正确的一项是（3分）
a．①|②③|④⑤⑥|⑦ b．①②|③④|⑤⑥|⑦ c．①|②③④|⑤⑥|⑦ d．①②|③④⑤|⑥|⑦
五、作文（60分）
国运之兴，科教为本。我国实施“知识工程”已逾一年，其目标就是在我国营造起渴求知识、热爱学习的氛围，使读书成为个人日常生活不可缺少的一部分。
请以“读书与文明”为题，写一篇600—800字的议论文，谈谈你的看法。