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我们的校园
五（1） 曹爱婷
春天的校园，富有生机；夏天的校园；充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，温馨静谧。
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校园的每个脚落我都喜欢，我都想拍下来与大家分享其中的美妙，可我没有照相机，怎么拍呢？没事，眼睛就是最好的照相机。我想拍教学大楼的端庄高大，草坪的翠色欲流，似乎轻轻流入你的心胸，让你轻松愉快！还有校道两旁的那万紫千红的花丛，苍翠挺拔的大榕树……
我觉得，校园最美的时候在清晨。
清晨，校园里一片生机勃勃。我披着霞光兴致勃勃地来到学校贪婪地吮吸着新鲜的空气，令人心旷神怡。这时，晨雾仙子迈着轻盈的脚步，悄悄地来到校园，为校园的各个角落披上美丽的轻纱。微风徐来，龙船花穿着镶有珍珠的衣裙跳起了欢快的舞蹈，树叶“沙沙”作响，好像在为龙船花伴奏，黄金梅那青翠的嫩叶摇摆着，好像是无数只热情的小手，在为龙船花的舞姿热烈鼓掌呢！偶尔不知是什么鸟儿在树梢欢快地叫着，好像在说：“真好听，真好听！”
我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一棵棵小苗，绿油油的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
校园无处不美！
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点 评：文章的重点放在写校园的清晨美景，用生动形象的拟人手法把龙船花和黄金梅写活了。特别是最后部分突出了文章的灵魂——绿，是一片充满生机的绿，以“校园无处不美！”收笔，意味深长。
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