一、单选题科学心理学诞生的标志是 （ ）
A、格式塔心理学的出现
B、巴辅洛夫的条件反射
C、1879年第一个心理学实验室的建立
D、精神分析学派的出现
2、行为主义心理学的代表人物是华生和 （ ）
A、冯特
B、詹姆斯
C、苛勒
D、斯金纳
3、有预定目的但是不需要意志努力的注意是 （ ）
A、随意注意
B、不随意注意
C、随意后注意
D、无意注意
4、感觉是人脑对是的什么的反映 （ ）
A、个别属性的直接
B、个别属性的间接
C、整体属性的直接
D、整体属性的间接
5、人们去看电影时，刚进电影院会感觉很黑，但过一会儿能渐渐地看见作为，这是什么现象 （ ）
A、暗适应
B、听觉适应
C、视觉刺激
D、思维
6、人们对他人总体印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大，这种现象是 （ ）
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、社会刻板印象
7、记忆是人脑对外界输入的信息进行（ ）和存储、提取的过程
A、保持
B、编码
C、再现
D、识记
8、短时记忆的容量一般为几个组块 （ ）
A、5+2
B、6+2
C、7+2
D、8+2
9、依据记忆的内容，记忆分为程序性记忆和 （ ）
A、陈述性记忆
B、情景记忆
C、语义记忆
D、机械记忆
10、从一组具体事物经过分析综合得出一般规律，这种推理称为 （ ）
A、三段式推理
B、线性推理
C、演绎推理
D、归纳推理
11、小李买“四花选四”的体育彩票，其规则是要求在1-13里自由选择四个号码，小李为了保证中奖则“全买”，这种问题解决的方法是 （ ）
A、手段-目的分析法
B、算法式
C、爬山法
D、逆向工作法
12、心理年龄与实足年龄的比再乘100是 （ ）
A、离差智商
B、比率智商
C、均数智商
D、标准智商
13、由斯皮尔曼提出的智力理论是 （ ）
A、多元智力理论
B、智力多因素论
C、智力二因素论
D、流体和晶体智力论
14、一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验是 （ ）
A、心境
B、激情
C、应激
D、情操
15、个体的成就动机有两种成分：追求成功的倾向和 （ ）
A、追求利益的倾向
B、回避失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
16、主题统觉测验属于人格测验中的 （ ）
A、测验法
B、问卷法
C、观察法
D、投射法
17、个体和别人在一起活动或者有别人在场时行为效率提高的现象是 （ ）
A、社会惰化
B、去个体化
C、社会助长
D、群体极化
18、衡量一个人是否健康，需要看哪几方面 （ ）
A、身体
B、心理
C、身体和心理
D、生理
19、“化悲痛为力量”指的是心理防御机制中的 （ ）
A、压抑
B、投射
C、升华
D、文饰
20、埃里克森认为青少年期人格发展的主要课题是 （ ）
A、抽象思维的发展
B、自我同一性
C、性别认同
D、自我意识的形式
www.59wj.com二、多选题关于心理学的性质，下列说法不正确的有 （ ）
A、心理学有其独特性
B、心理学属思辨性哲学，不具有科学性
C、因为心理活动在头脑中产生，必然受生物学规律的支配，所以说心理学纯属自然科学
D、人的一切活动都不能摆脱社会、文化方面的影响，故心理学纯属社会科学
E、心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质
2、心理学在其理论领域内的分支有 （ ）
A、实验与认知心理学
B、人格与社会心理学
C、发展心理学
D、心理测量学
E、生理心理学
3、下列有关注意与意识的说法正确的有 （ ）
A、注意是一种心理活动，而意识主要是一种心理内容或体验
B、注意是一种心理内容或体验，而意识是一种心理活动
C、只有被注意到的内外刺激，才能被觉察，进而产生意识
D、在不同的意识状态下，对注意的要求程度不同
E、在睡眠状态下，注意已基本停止了活动
4、社会知觉的主要内容包括 （ ）
A、对人的知觉
B、听知觉
C、视知觉
D、对社会事件因果关系的知觉
E、对人际关系的知觉
5、信息整合过程中的效应主要有 （ ）
A、首因效应
B、近因效应
C、皮克马利翁效应
D、晕轮效应
E、社会刻板效应
6、关于短时记忆下列说法正确的有 （ ）
A、其信息主要以声音代码的形式储存
B、其容量有限，平均数为7
C、信息保持的时间较长
D、信息保持的时间是有限的
E、其信息主要以语义代码的形式储存
7、根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为 （ ）
A、直觉动作思维
B、聚合思维
C、发散思维
D、具体形象思维
E、抽象逻辑思维
8、智力差异主要表现为 （ ）
A、智力发展水平的差异
B、智力结构的差异
C、智力发展过程中形态的差异
D、性别差异
E、职业差异
9、情绪情感的功能主要有 （ ）
A、再生作用
B、动机作用
C、调控作用
D、健康功能
E、信号功能
10、常见的人格测量的测验方法有 （ ）
A、明尼苏达多相人格测验
B、爱德华个人兴趣量表
C、青年性格问卷
D、罗夏克墨迹测验
E、主题痛觉测验和句子完成法
www.59wj.com三、名词解释注意
2、心理定势
3、组块
4、差别感觉阈限
5、遗忘曲线
四、简答题简述学习过程的一般模式
2、简述挫折后的反应及其应对措施
3、人格结构包含哪些成分，各成分间具有怎样的关系？
4、青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么？
五、论述题请叙述记忆的三存储模型，并结合此模型谈谈学习的策略
2、试用马斯洛的动机理论分析高中生为高考而拼搏的不同动机
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