作文评语范例（选）

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作文评语范例（选）


陈航C：全文取体育之材，个性鲜明有特色，与众不同吸引人：新颖。写作角度：缺少了“雕刻”，建议换成奥尼尔是怎样一个篮板天使，他是如何把自己雕刻成天使的。 

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李旭明C：洋洋洒洒近千言，竟然没有一个象样的事例，佩服你的说理能力，建议你加强事实材料的积累，有了事例内容才充实。 

梁思B：排比段的好处是结构清晰，“天使”是什么？是洁净的象征；善良的标志；大方的印章。为了心中的天使，我变得更洁净；为了心中的天使，我变得更有善心；为了心中的天使，我变得更大方得体。以外婆为线，取材小却真，但全文都止于日常小事的罗列，就有罗嗦之嫌，建议拓开一笔 

调动平时积累增加大气的材料，让人觉得情真的同时也有丰富的文学积淀。 

区嘉卉C：内容充实，语言流畅，角度别致，但偏离题意，欠缺“雕刻”的内容。建议把叶欣、衡阳消防兵等材料转换成雕刻的角度来谈，全文的议论抒情也应紧扣“雕刻心中的天使”。 

曾宪辉B-：任长霞与丛飞的事例都相当有说服力，但仅有事例还不行，应有由该事例生发出来的紧扣题旨的分析议论。并且最好是并列式议论，使之成为分论点。如在两例的结语处：“她无怨无悔地坚持着，用她的行动用她强烈的责任心，雕刻出心中的天使！”“他至死不渝地坚持着，用他的行动用她博大的爱心，雕刻出心中的天使！”由此提炼出的中心论点，在首段尾段都应强化它。 

陈冬妮A-：“雕琢心灵的美德”：1、开篇旁征博引紧扣话题突出中心——古人曰：“修身、齐家、治国、平天下。“修身”即修养身心，养成良好的思想品德。“人之初，性本善”，每个人心中都有一块美玉，但“玉不琢，不成器”，这块玉石若不经细心雕琢，就难当大任，难以被人发现和欣赏。因此，每个人都应雕琢自己心灵的美德。2、行文时尚应加强点题意识，尤其应加强对话题关键词的引用，如：第三段总结：“培养良好的思想道德”后增加“雕刻出心中的天使”，并不如大家所想的那么难，只须行动！第五段开头“培养良好的思想道德”后增加“雕刻出心中的天使”，不是在纸上泛泛而谈，更重要的是每个人都从小的善行去做。3、在文采上下工夫，多摘抄好词美句，尝试把你的散句改为整句。 

欧梁敬东C-：1、“心中的天使”是比喻，喻美好的事物、品行等，非写实；2、偏离题意，欠缺“雕刻”的内容。3、“教授麻利地开了一张药单，上面写的全是外行人看不懂的‘医药文字’”（评：你的汉字连内行人也看不清，起码看得眼睛不适新不爽。作文要拿分，先过字体关！端正写下每一个字，让它们长得像你一样帅，以你灵活的构思，再审准题旨，作文就不成问题了。） 

陈俊帆B+：1、构思巧妙：童话故事的美好与现实的残酷形成对比，前者略后者详；现实中的极有雕刻（不画画改为雕刻更绝）天赋的哥哥又有车祸前后的对比，在对比中突出了“只要你有坚强的心，努力去寻找去雕刻，天使就会在某个角落里，被你发现，向你射来幸福的箭，人生就会变得美好，未来就不是梦！”结尾又有自己与哥哥的对比：“今天，我虽仍未能象哥哥这样雕琢出我那美丽的天使，但似乎，我能隐隐感觉到她的存在，她就在我的身旁，凭着坚强的心，我能发现她的足迹，凭着我的信念，我能赶上她、捉住她、把她完美地雕刻出来！”2、提高驾驭语言的能力。 

刘秦铭B-：1、议论性的语言准确优美，如:“刚出生时，我们就像一块未成型的大理石，质朴无暇。慢慢地，我们便成了一位雕刻家，时时刻刻雕刻着自己，想把自己雕刻成美丽的天使。”“漫漫人生路，是通往穷山恶水还是如诗天堂，全靠自己把握，做好自己心中天使的雕刻家，握好手中的雕刻刀，把自己的人生雕刻成完美的天使吧”。2、欠缺事例因此内容不够充实，古今中外伟人凡人，你的积累中，有谁是“握好或没握好手中的雕刻刀，把自己的人生雕刻成完美的天使或恶魔的”？事例一放，作文就上一个档次了！ 

杨嘉伟A：“爱——雕刻自己成天使”：准确的审题，突出的中心，典型的事例，洗练的文笔，书法的字体，可见你丰富的积累！反观你中段考的作文，可知自己的第一要着是审题！建议多找话题列提纲，再读该话题的优秀范文，在自身与佳作的对比中感悟审题的要领！ 

董循天C+：1、开头好，全文可按此思路展开，即一起因：为什么“所有关于宇宙的不解之谜是我心中的天使”；二具体阐释心中的天使，和友人看到的宇宙的迷人景致；三怎么做“用艰辛的付出去雕刻这最深邃的天使——宇宙”：看书《时间简史》《果壳中的宇宙》、请教、质疑等，最后，坚信“心中的天使在二十年后被我雕刻出来。”2、构思成文均过于粗糙，致逻辑性不强，半小时搁笔十几分钟睡觉的轻率把新颖的题材给埋没了，天生才子样别给掉儿郎当心埋没为好。多一份认真，你的人生高一个境界！ 

刘俊丽B-：1、语言美，如：“蜗牛……赢得赞誉声声”。2、需进一步明确中心，通过第二段排比语言形象地阐释了“拥有心中的天使”的重要性之后，接下来就谈怎样才能“拥有心中的天使”，所以可把第三段改为：“拥有心中的天使，实现心中的理想，需要我们一步步地努力，正如雕刻家把原本什么也没有的石头雕刻成可爱的天使，需要从头部、肩膀到鼻子嘴巴，一刀一刀地刻一样；而且，哪怕是遇到挫折，也应不言弃，一步步地往前走。”下面所举的妈妈做布娃娃的事例就集中笔墨围绕这两个小观点。这样中心就突出，主旨就明确了。 

刘嘉良B+：1、符合题意“每个人心中都有不尽相同的‘天使’……‘天使’不同，但追求自己心中的信念是相同的。要实现心中的信念，（雕刻出心中的天使），就必须付诸实践，付出努力，付出代价。”2、接着用排比事例做论据，有排山倒海之气势：“君不见……他们才能开辟一块属于自己的新天地，（雕刻出自己心中的天使）！3、行文时注意紧扣话题的关键字眼，如括号内的补充。 

潘乐B：1、语言有文采：如“”。2、立意较好，但不止一个，把倒数第二段的内容换成上一段结语“每个雕刻家心中都有其天使，只不过一念之差，天使就变成了恶魔”的事例论据，文章的中心就更集中了。建议你写作前定好一个中心，唯一的一个中心，全文笔墨都围绕中心来展开，这样你优美的语言就有了灵魂，全篇都活起来了。 

毛同威A：“天使与恶魔”，立意好，扣题意识强，驾驭语言的能力高。用了“取两例不雷同”的构思法。 

徐希B：立意好，语言娓娓道来，取材新颖感人，是你多篇文章的共性。尤其是攀山队伍中的母女，母亲在一红一白中完成了对心中天使的雕刻。如在“雕刻”上多着笔墨就更棒了。 

李湘宜B：1、全文思路可整合为：三个例子很棒，形象阐释了心中的天使——但现实中天使却被困在黑暗角落——应如何雕刻之，与三个例子相呼应（略些）——结语。2、不写题目，扣2分，大忌！ 

李安琪A：1、能把一个诗意的题目化为一个诗意又动人的故事！细节处也能见技巧，如所学专业是雕刻，所选对象是残疾人，所刻之作品是解放战争中的人民雕像，所用语言是优美凝练的。2、结尾是画龙点睛之处，应有力。 

黄晓韵B：所选之材陈旧了些，但驾驭语言的能力强，细腻的笔触下见真情，特别是最后的描写转入议论抒情，无声处是情感最高潮的地方，所以最后的议论是亮点，还应进一步深化，用联想的方式来拓宽文章的内容，再回忆一下你们是怎样雕刻心中爱的天使的，忆到动情处再抒情，这样的文章叙议抒情结合，以真情动人，你的文笔可以做到！试试看。 

林致C：1、此文不你的真实写作水平，写前没有想好一个中心以致行文时与题旨离离合合：开头就“离”了，与话题无关，没审清题意的缘故！忘带钥匙笔墨重在阿姨骂你，又“离”了！丛飞的事例与议论都很好，为什么不这样写下去呢？2、不写题目，扣2分，大忌！ 

邝莉君A：1、审题准，点题意识强，内容和语言的文学色彩浓，一股淡淡的书卷气从字里行间升起，此类文章很讨语文老师喜欢。2、不写题目，扣2分，大忌！ 

曾卉婷B-：1、全文思路应有逻辑性：天使的好处（第二段）——如何雕刻心中的天使（第三四段），田时世国、袁隆平的例子都很好，但应转换概叙和议论的角度。2、不写题目，扣2分，大忌！ 

范萃文B+：1、立意较好，盲人的引入较吸引人，但引入后的议论一定要跟话题勾连起来。如在“只要……”后增加“正如雕刻家……”2、第四段的事例铺排既贴切又有气势，这种写法应尽量练得更纯熟，抢阅卷者眼球和抢分的亮点之一。3、不写题目，扣2分，大忌！ 

陈宁B+：1、你文章的立意应从话题中引申出来的，所以在行文时注意与话题的勾连，否则，容易偏离题意，但“塑造自己的人生”还是比较准确地转述了话题，只是，撇离话题只字不谈的做法太冒险了！2、结构要清晰，有首先就应有其次：“我们不应……”。3、关键语句要肯化时间去斟酌，如首段、尾段、段首、段尾等观点式的语句。如：“我们要培养崇高的理想，再来塑造人生”。此句表达的是两件事，但本义应是一件事，去掉“再”字，前一分句是途径，后一分句目的。是吗？ 

李静雯C：1、排比式的语言和事例很好，从韩信的胯下之辱，到勾践的卧薪尝胆，到刘邦的卑躬屈膝，再到当代的海尔集团，都是“自信”的有力论据。2、只可惜审题有偏差，“雕刻”呢？它是话题的关键词啊，竟通篇不着半点痕迹！所以审题很关键，它可以让你这么美的语言这么丰富的材料没有附着之处。3、倘若你的中心定位为“挥自信之刀，刻心中天使”，转换一下角度来用回你的材料，那文章就上档次了！ 

赵诗宏B-：1、开头简洁直奔主题“……”，三两句话就把话题与自己的立意联系起来了。2、从我写到杨利伟，再写到奥运中的女排，事例较典型，条理很清楚。3、写这三件事当然是为了论证中心论点，但行文中没有对这三个事例进行分析议论，从中提炼出三个分论点来。因此，一段一层意思，每一段都应有一句概括全段的中心句；而且，句式最好是相似的。如从写我提炼出：“雕刻心中的天使需有锲而不舍的精神”；从写杨利伟提炼出：“雕刻心中的天使需付艰辛的努力”；从写奥运中的女排提炼出：“雕刻心中的天使需有绝地反击的勇气”。 

姜莱B：1、单独成段的排比开头好是好，但语言不美内容不实反有自暴缺点之嫌，所以建议少用这样的形式，空格太多有凑字数之嫌。就如你的开头，“……”。如改为“”更干脆利落。2、引用贴切：鲁迅的名言和“不想当将军的人不是好士兵”；事例典型：海伦 凯勒。而且都是指向“信念助人雕刻出心中的天使”，3、那何不以此为立意，把开头改得简练些让结尾收束得有力点呢？ 

朱嘉儿B：1、题记应是中心加文采，还应精简些，所以可删掉一句，而加上中心句“心中的天使，全赖人们锲而不舍地雕刻出来！”2、第一段上半部分的语言尚需锤炼，下半部分开始亮起来，到第二段突出了中心，三四段以爱迪生、贝多芬为例，材料陈旧但条理清晰，议论能围绕注意点题，第五段选大而空的材料使语言也变成政治口号式的，不可取！ 

金艳C+：1、“半边翅膀的天使”故事凄美感人，也符合题意：“以疗伤的形式尽力雕琢心中的天使”。2、能让传说与现实两条线交缠着写，本来是很好的，只可惜语言表达的功力还有待提高，所以两条线尽管用了不同的人称，也还有表达不到位之嫌，这与你在叙述故事笔法单一有关，都是泛泛的概叙没有细节或描写，所以未能打动人。 

郭邵令C+：1、既然立意是“培养一颗天使的心”，为何题目定为“酝酿心中的天使”，怪怪的；第三段更怪，不知想说啥，与上下文都脱节，看了三遍仍如坠云里雾里，抑或大师之作均如此？可惜这是应试之作，一次读不懂就向脖子动刀了，以为洋洋洒洒800字就了事，谁知才搁下笔就给人砍得满脖子血，仍不自知！2、幸好，第四段至结尾都是上乘之作，由点的叶欣到面的一组事例的铺排，是越写月出彩了！可见你不是不能写出佳作，而是下笔过于匆匆，全班最早下笔是你了，才用三五分钟，除了说明你是才思敏捷的才子外，好象还要付出作文分数不高的代价哈哈哈。 

吴光热C-：1、真佩服你的抒情能力，全文没有一件事例竟可抒够几百字的情怀！2、因没事例所以内容空洞，因内容空洞，所以只好东拉西扯凑够800字，可是怎么凑还是不够啊！这就是没有事例的难与烦！干嘛让自己那么为难呢，不就是从十多年的积累中摆一两件符合中心的事实材料吗？比起空洞抒情容易很多吧？相信你从此不会再写出此类难为自己的文章来了。2、第二段不是写得挺好吗？顺着这个思路写下去就行了，干嘛到第三段又另外起一个话题呢？请记住：一篇文章只有一个中心！全篇笔墨都围绕它转就行了。建议你多找范文概括范文的中心、罗列范文的提纲，这样你的写作会有质的飞跃，试试看。 

黄思远B：1、你诗歌的语言凝练优美，在你的散文中虽也能见你亮丽的词句，如“……”，可怎么读都觉得你有点罗嗦，总怕读者不明白。2、本话题已经是比喻式的了，你再用比喻式“像出行一样”来构思全文，再多引用一个术语“天堂”，把本来须还原其本义的写作思路反其道而行之，不明摆着要把问题变复杂吗？3、信手拈来的正反事例中能见你的丰富积累，字里行间里也能见你思想之高远，可总有多中心之嫌，中心不够单一不够突出。建议你还是多看满分作文、多总结其巧、多感悟其妙。这样你会较快地突破你作文的瓶颈，有那么好的功底，它早应是你的强项！与你们见的第一面，你一首诗歌就把我征服了，期待着你的佳作！ 

周舜荛B+：1、“私耕心上田”，题目美，文章好，扣住话题的意识不强。“私耕心上田”其实是“雕刻心中的天使”的转换，既然是同义，两者最好并列式地出现，所以建议行文中增加后者。这是应试作文的保险法则。2、结尾段应是总结全文画龙点睛之语，如与上文呼应可使结构浑然一体，可把最后一句“以指导我们向前进发”改为“应从小就以张九龄的孝心，孔子的学识、周总理的志向来雕琢自己心中的天使”。 

秦月A：1、立意好：“天使是精雕细刻刻出来的，不是随随便便画出来，不是大刀阔斧砍出来的”，是“锲而不舍，金石可镂”这样镂出来的，让我们以持之以恒的韧、排除万难的心，雕刻出心中的天使吧！2、内容充实，例证丰富：排比的引入贴切而有文采；铺排的正面事例加上拔苗助长和密码筒的反面事例，穿插着较准确的分析议论，就成其一篇上等卷之作了。3、行文时仍须注意与话题的勾连。如所引入的第二段中心句“世间万物的形成都是曲折而漫长的，要实现我们心中的理想与抱负，也是如此”。可改为：要实现心中的理想，雕刻出心中的天使，也是如此。第五段结尾“须知没有一天就长成的参天大树，没有一天就建成的摩天大厦，请补充：没有一天就雕刻成的天使！” 

廖嘉旭C：1、其实，审比喻式的话题，无非就是把它还原为本体，既然你能把“心中的天使”理解为“理想”，那“雕刻”呢，是个动词啊，你还原其本义不就是“实现”吗？那合起来就是“实现心中的理想”，据此成文不就行了吗？如此简单的转换为什么偏偏遗漏一大信息呢？所以写出此等“佳作”实非才女之所为，是吗才女？摔过方知绕石而跑，好事！2、更华丽的文采都是为内容服务的，首尾段落有刻意为之之嫌，不可取。 

潘小丽C-：1、跑题不说了，很多人都跑；2、结构死板不说了，还是有顺序的只是太有顺序而已：婴儿的梦——小孩子的梦——学生时代的梦——投身四化建设的人的梦；3、最要命的是阅卷老师以为在读政治书！这是形象细腻的文学还是在空喊政治口号？“投入社会化建设的人抱着他往昔无尽的梦想，抱着对祖国无限的爱活跃在各个岗位上，为祖国的未来，为社会主义现代化，为全面实现小康社会而不断奋斗。东部要发展高科技，就志在东部，与东部的科技进步共同前进；南方要扩大对外开放，就志在南方，与南方的商业发展共同迈步。投身社会的人的梦往往是伟大的，总与国家的兴衰紧密联系，为祖国贡献出自己的一份力量……” 

姚丽波C+：1、开篇就是败笔，非文学化的语言：“随着时间的推移，社会的步伐逐渐加大了，生活在21世纪的人们也马不停蹄地与时间竞赛。”2、何为文学化语言？下文的丛飞唱出催人泪下的歌，魏征道出“水能载舟，亦能覆舟”之理，杜甫发出“……”的呼唤，范仲淹挖掘出“……”的土壤，父母胸怀“……”的牵挂，就是形象的生动的可触可摸的文学！3、材料很好，但“雕刻”呢？ 

傅玉君C+：1、慢慢读下来，才知立意是好的，思路是清晰的：“每个人心中都有一个属于自己的天使。她是我们一刀一刀地雕刻出来的”“……”（叶欣为例）；“……”（超女为例）；“……”，精彩之处，正是要展开议论挖深拓宽的时候，却因时间到而戛然止笔了。2、最要命的是没有题目，所以读者看这样的文章只能靠猜读，其实题目一放“精雕细刻？瞬间速成？”，主旨明确，有了导读的航标，就很容易领会文中表达的意思了，哪怕你语言表意不太明，阅卷者也能从整体感知你要说的了，很好地弥补了你语言功力的不足；反之，没有题目，如此篇，好端端的材料、美美的文章都要让别人看老半天才弄出个所以然，这不是明摆着不想要分吗？60秒钟定生死的阅卷速度，你不帮助阅卷者快速读懂，他能给你多少分？所以，应试作文题目很重要，除了直接扣掉2万元换不回的2分外，还直接影响整体打分！由此引申出来的，就是，题目就应该是你的立意你的中心！请记住，应试作文你的读者只有1到2个，那就是高考阅卷场中的阅卷老师！你的读者意识加强了，就知道该怎样取悦他了！ 

梁敬业B-：审清题旨，行文中加强与话题勾连的意识，以你的积累和文笔，写出佳作不成问题。怎么审题怎么勾连？1、题目“平凡美丽”——“雕刻平凡而美丽的天使”，不遗漏信息了吧？2、徐本禹一例后的议论：“……”；司机黄志全一例后的议论：“……”3、结尾引用式抒情：“……” 

滕楚轩B-：1、保险的题目“雕刻心中的天使”，顺此思路写下去首先保证自己不会偏离题意，聪明的做法。2、接着举出一反一正的例子，（反例：希特勒心中仁慈的天使在他选择法西斯道路的那一刻起，便经堕落为一名灭绝人性的恶魔；正例：爱因斯坦心中仁慈的天使是为人类造福），保证文章内容充实不空谈，聪明的做法。这两种方法既明智又简单，为什么还有那么多竞争者不知晓不愿做？你在为自己懂得此法而庆幸吗？这还不够。3、由以上两例，不是很清楚地可以提升你文章的立意吗？“他们俩都是在自己心中天使的指引下，雕刻着自己的，不同的天使雕刻出不同的人生，一个遗臭万年，一个流芳百世，人们啊，请慎重选择自己心中的天使！”立意就又高人一筹了。是不？ 

蒋明远B+：1、“狂奔的730天”，好醒目的立意，用730天以狂奔的速度雕刻心中的天使——高考。2、行文能紧扣此中心，语言流畅并有“……”等的引用。3、把三国时代的事例写完，取材就更大气了。 

黄天仪B-：1、作为记叙文，描写细腻生动，以“信”的形式突出妈妈雕刻心中的天使，构思较巧妙。2、可是，你对心中天使的雕刻呢，除心理活动外，好象还欠点笔墨。3、其实你的主题是很丰厚的，双重的雕刻：妈妈雕刻的天使是对女儿的爱；女儿雕刻的天使是对妈妈的理解。 

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李灏C+：你想表达的内容很好，名言的引用和事例都充分，行文前如理清文章思路，表意就可明确了。开篇就该点题，简洁些：“成功者总会用脚一步步地走出心中的路，正如画家用笔画出心中的彩虹，雕刻家用刀雕刻出心中的天使一样。 

那如何才能雕刻出心中的天使呢？一、假于物；二、坚持。”

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