一、选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分）
1．人类社会最早诞生的教育学是以（ ）作为自己的研究对象的。
A．初等教育
B．普通中小学教育
C．中等教育
D．一般教育现象
2．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。
A．《学记》
B．《大学》
C．《论语》
D．《师说》
3．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
A．《学记》
B．《论语》
C．《尚书》
D．《孟子》
4．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。
A．《教育论》
B．《雄辩术原理》
C．《理想国》
D．《巨人传》
5．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）
A．资本主义社会初期
B．封建社会末期
C．奴隶社会初期
D．原始社会末期
6．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）。
A．杜威的《民主主义与教育》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．夸美纽斯的《大教学论》
D．昆体良的《雄辩术原理》
7．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
A．裴斯泰洛奇
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．柏拉图
8．教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A．凯洛夫和赫尔巴特
B．杜威和赫尔巴特
C．赫尔巴特和杜威
D．夸美纽斯和杜威
9．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（ ）的重要主张。
A．实践教育学派
B．实证教育学派
C．传统教育学派
D．实用主义教育学派
10．美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（ ）历史发展阶段。
A．奴隶社会、封建社会、资本主义社会
B．封建社会、资本主义社会
C．封建社会、资本主义社会、社会主义社会
D．奴隶社会、封建社会
www.59wj.com11．学校教育产生于（ ）。
A．奴隶社会初期
B．奴隶社会末期
C．封建社会初期
D．原始社会末期
12．我国奴隶社会的教育内容主要是（ ）。
A．五经
B．自然科学
C．六艺
D．四书
13．中国传统文化的主流是（ ）。
A．儒家文化
B．墨家文化
C．宗教文化
D．道家文化
14．我国古代中央官学首创于（ ）。
A．明代
B．汉代
C．清代
D．唐代
15．我国最早将“教”和“育”两个字连起来使用的人是（ ）。
A．荀子
B．许慎
C．孔子
D．孟子
16．学生是（ ）。
A．教育过程中“学”的主体
B．教育内容的主体
C．教育过程的主体
D．教育过程中“教”的主体
17．人类社会积累类经验的有效方式是（ ）。
A．活动
B．教育
C．遗传
D．劳动
18．教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。
A．政治制度
B．生产关系
C．经济基础
D．生产力
19．教育的最基本的职能是（ ）
A．促进经济增长
B．传播文化知识
C．培养人才
D．促进社会政治进步
20．教育现代化的最高目的是实现（ ）
A．教育观念现代化
B．教育内容现代化
C．人的现代化
D．教育管理现代化
www.59wj.com21．因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）
A．顺序性
B．个别差异性
C．不平衡性
D．阶段性
22．遗传素质是人身心发展的（ ）
A．主导因素
B．决定因素
C．物质前提
D．无关因素
23．教育在人的发展中起（ ）
A．主导作用
B．制约作用
C．决定作用
D．内部动力作用
24．教育制度的主体是（ ）
A．学校教育制度
B．国家
C．教育体制
D．义务教育
25．二十世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是指（ ）
A．基础教育和义务教育
B．基础知识和基本技能
C．基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
D．基本普及九年义务教育和基础教育
26．我国学校的主体是（ ）
A．全日制学校
B．综合学校
C．业余学校
D．半日制学校
27．我国高等教育中的本科教育年限一般为（ ）
A．2～3年
B．4年
C．5～6年
D．9年
28．确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（ ）。
A．人才培养的规格
B．受教育者身心发展的客观规律
C．人的精神因素
D．阶级意志
29．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
A．既从事体力劳动，也从事智力劳动
B．从事智力劳动或从事体力劳动
C．接受工人、农民再教育
D．实行教育与生产劳动相结合
30．个人全面发展的必要物质前提是（ ）。
A．科技水平的提高
B．社会生产关系的变革
C．社会生产力的高度发展
D．消除旧式劳动分工
www.59wj.com二、填空题（每题2分，共10分）
1．教育学是研究人类______________，揭示______________的一门科学。
2．反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《_________》。
3．首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家____________，他所著的《____________》标志着教育学成为一门独立的学科。
4．中国奴隶社会主要的教育内容“六艺”指________、________、_______、_______、_______和___________。
5．16世纪，班级授课制首行于欧洲。1862年，北京的__________（学校）在我国最早试用班级授课制。
三、名词解释：（每小题2分，共10分）
1. 教育（狭义）
2. 个体主观能动性
3.师生关系
4. 教学
5.教学大纲
四、简答题（每小题5分，共20分）
1.学校文化特征有哪些？
2.课程类型划分的标准有哪些？
3.班集体教学有哪些特征：
4.教育与社会生产力有哪些关系？
五、论述题（本题20分）
1.结合教学实际谈一谈教师应具备哪些素质和道德？
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