浙江2010年7月高等教育音乐分析与创作自考试题

日期:12-15| http://www.59wj.com |文学类历年真题|人气:515

浙江2010年7月高等教育音乐分析与创作自考试题

  浙江省2010年7月高等教育自学考试

  音乐分析与创作试题

  课程代码:00733

  一、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  1.音乐主题

  2.旋律音型

  3.节奏密度

  4.和声张力

  5.曲式

  二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  6.形象分析强调以音乐作品的_________、_________及创作背景因素等音乐事实为依据。

  7.歌舞性主题是_________性和_________性两种特点结合在一起形成的。

  8.标题性主题可以分为_________性主题、_________性主题和标题联想性主题。

  9.奏鸣曲式的基本结构由呈示部、_________部和_________组成。

  10.曲式内部的结构性质,是指作品特定长度、材料种类、_________及调性布局等方面的总和。

  11.旋律骨架是隐伏在旋律之中的_________性支干,常由旋律中的某些重要发音点构成。

  三、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  12.作曲家用音乐符号记录下要表达的音乐内容,记录下的内容叫做( )

  A.音乐传播 B.音乐表演

  C.音乐总谱 D.音乐制作

  13.律动性主题的特点是它常在节奏、音高、句法或结构等方面显示出一定的( )

  A.规律性 B.抽象性

  C.限定性 D.综合性

  14.节奏在轻重规律作用下的周期性循环就产生了( )

  A.节奏型 B.节拍

  C.音值 D.音高

  15.加沃特舞曲音型的主要特点是从小节的第( )

  A.一拍起 B.二拍起

  C.四拍起 D.三拍起

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  16.传统和声中运用最普遍的和弦是( )

  A.正三和弦 B.小七和弦

  C.副三和弦 D.大七和弦

  17.对比性三段曲式可以用下列哪个图式表示?( )

  A.A+B+C B.A+A1+A

  C.A+B+B1 D.A+B+A

  18.最早产生的音乐表现要素是( )

  A.旋律 B.节奏

  C.调式 D.和声

  19.李斯特被人们称为“钢琴之王”,他的国籍是( )

  A.中国 B.匈牙利

  C.波兰 D.俄罗斯

  20.二部曲式所运用的曲式结构原则是( )

  A.变奏原则 B.回旋原则

  C.三部性原则 D.呼应原则

  21.传统音乐作品调性布局的规律是( )

  A.T-S-D-T B.T-D-S-T

  C.S-T-S-D D.T-S-T-D

  四、连线题(将下列作品与作曲家用直线连接起来。本大题共10分)

  22.格里格 《蓝色狂想曲》

  23.拉威尔 《动物狂欢节》

  24.施光南 《第五(命运)交响曲》

  25.柴科夫斯基 《第九(自新大陆)交响曲》

  26.德彪西 《苏尔维格之歌》

  27.格什温 《打起手鼓唱起歌》

  28.德沃夏克 《六月·船歌》

  29.贝多芬 《大海》

  30.圣·桑 《黄河颂》

  31.冼星海 《包列罗舞曲》

  五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

  32.和声的功能与色彩及其相互关系。

  33.布鲁斯低音。

  34.曲式与调性结构的相互关系。

  35.决定音色的因素很多,主要有哪三个方面?

  六、论述题(本大题共20分)

  36.请结合自己聆听、分析音乐的经历,依据下列命题展开论述。

  音乐创作与音乐分析之间的相互关系。

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