第二十六章 领导职能
一、单项选择题
1. ()是指通过对组织及其成员施加影响，促进组织目标实现的过程。
A.领导
B.控制
C.激励
D.决策
2. 领导者的权力包括职位权力和()。
A.参谋权力
B.直线权力
C.个人权力
D.职能权力
3. 由上级组织赋予并在法律或制度中明文规定的某一职位的正式权力，称为()。
A.个人权力
B.直线权力
C.职能权力
D.职位权力
4. 源于亚当斯密，并且认为人是理性的、自私自利的，这种人性假设理论是()。
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
5. 主要在马斯洛的“需要层次理论”的基础上提出的人性假设理论是()。
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
6. 除了物质、金钱，人类还有社会需要，包括人们对归属、交往和友谊的追求，这是()的主要观点。
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
7. 麦格雷戈提出的()是对“自我实现人”的概括。
A.“X理论”
B.“Y理论”
C.“超Y理论”
D.“Z理论”
8. 勒温通过试验发现，工作效率最低，但人们心情舒畅，组织成员之间关系融洽的领导方式是()。
A.民主式
B.放任式
C.专制式
D.开明式
9. 认为判别领导行为特征的因素是“工作组织”和“体贴人员”，这种领导方式理论是()。
A.勒温的三种领导方式理论
B.利克特的四种领导方式理论
C.管理方格理论
D.领导行为四分图理论
10. 在管理方格理论中，非常注意搞好人际关系，创造和谐的组织氛围，但不关心生产的管理方式是()。
A.俱乐部式管理
B.贫乏式管理
C.中间式管理
D.任务式管理
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11. 根据费德勒模型提出的结论，当领导处于有利的情景时，应采用()领导方式。
A.关系型
B.民主制
C.专制型
D.任务型
12. 途径—目标理论指出，当下级已经明确工作任务时，应采用()的领导方式。
A.“高工作”
B.“高关系”
C.“低工作”
D.“低关系”
13. 人类行为模式的基本结论认为人的行为根源于()。
A.目标
B.学习
C.需要
D.动机
14. 美国心理学家马斯洛的需求层次理论认为，人类的需要从低级到高级可以依次划分为()五个层次。
A.安全需要、生理需要、尊重需要、社会需要和自我实现需要
B.安全需要、生理需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、社会需要和自我实现需要
D.生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要
15. 美国心理学家赫茨伯格在实际调查的基础上提出了()。
A.公平理论
B.期望理论
C.双因素理论
D.强化理论
16. “人们的行为必然作用于环境，当环境对行为的反应有利时，行为会重复或加强;而当环境对行为反应不利时，行为就会减弱甚至消失。”这是()的观点。
A.亚当斯的公平理论
B.斯金纳的强化理论
C.赫兹伯格的双因素理论
D.马斯洛的需求层次理论
17. 通过调动或晋升，激发下级的进取心、责任感的激励方式是()。
A.目标激励
B.报酬激励
C.参与激励
D.职位激励
18. 沟通方式中最普通、最常见的是()。
A.书面沟通
B.口头沟通
C.非语言沟通
D.电子媒介沟通
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二、多项选择题
1. 领导的作用具体体现在()方面。
A.监督
B.指挥
C.控制
D.激励
E.沟通
2. 领导的权力来源中构成职位权力的是()。
A.奖励的权力
B.处罚的权力
C.法定的权力
D.感召的权力
E.专长的权力
3. 人性假设理论的种类主要有()。
A.“经济人” 假设
B.“社会人”假设
C.“理想人”假设
D.“复杂人”假设
E.“自我实现人”假设
4. 勒温提出的领导方式理论有()。
A.放任式领导
B.团队式领导
C.民主式领导
D.任务式领导
E.专制式领导
5. 美国学者利克特提出的领导方式有()。
A.放任式民主领导
B.协商式民主领导
C.参与式民主领导
D.专制式集权领导
E.开明式集权领导
6. 费德勒认为影响领导方式有效性的情境因素有()。
A.上下级关系
B.组织文化
C.任务结构
D.管理跨度
E.职位权力
7. 按照赫茨伯格的双因素理论，下列属于保健因素的有()。
A.工作责任
B.工资报酬
C.工作成就
D.工作条件
E.人际关系
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8. 美国心理学家弗鲁姆的期望理论的主要内容是：某一目标对组织成员的激励力量取决于()的乘积。
A.效果
B.效价
C.代价
D.能力
E.期望值
9. 公平理论认为，公平的感觉来自于人们对自己报酬相对量的()。
A.直接比较
B.间接比较
C.横向比较
D.纵向比较
E.综合比较
10. 激励的基本方式有()。
A.物质激励和精神激励
B.正强化激励和负强化激励
C.整体激励和个体激励
D.内在激励和外在激励
E.成就激励和报酬激励
11. 按照沟通渠道的不同，沟通可以分为()。
A.正式沟通
B.书面沟通
C.口头沟通
D.非正式沟通
E.电子媒介沟通
12. 有效沟通的客观障碍是因为()而形成的。
A.语言的差异
B.空间距离太远
C.沟通环节太多
D.理解的差异
E.沟通渠道不畅通